Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

Education Planning

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Education facts

Code: 2IP051

Idrottspedagogik Àr en vetenskaplig disciplin, dÀr man bildar kunskap om de processer genom vilka mÀnniskan formas och förÀndras i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang inom idrottens omrÄde. Inom det idrottspedagogiska problemomrÄdet behandlas bl a olika aspekter av fostran, socialisation, utbildning, lÀrande, undervisning styrning, organisering och ledning eller andra pÄverkansprocesser. FrÄgor kan exempelvis stÀllas om hur och varför vissa vÀrderingar, kunskaper och fÀrdigheter uppstÄr, vidmakthÄlls och förÀndras inom och mellan generationer, grupper och individer. Kursen behandlar utbildningsplaneringens process och dess ingÄende delar, liksom möjligheter och begrÀnsningar med utbildning som verktyg för verksamhetsutveckling. Vidare behandlar kursen teorier om/perspektiv pÄ lÀrande och hur de kan tillÀmpas i olika sammanhang inom idrottens omrÄde (ideell, offentlig och privat sektor). Slutligen berör kursen samhÀllets digitalisering i relation till utbildning och arbetsliv.

Entry requirements

GrundlÀggande behörighet + Matematik 2a eller 2b eller 2c, Naturkunskap 2, SamhÀllskunskap 1b eller 1a1+1a2. Eller: Matematik nivÄ 2a eller 2b eller 2c, Naturkunskap nivÄ 2, SamhÀllskunskap nivÄ 1b eller 1a1+1a2

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

  • Education Planning

    UmeÄ University

    Start date:

    End date:

    Pace of study: 100 %

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2025-12-11T14:08:51