Educational Science, Teaching and Learning for Extended School
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 75 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 6PE290
I kursen introduceras och bearbetas lÀroplansteori relaterat till didaktiska övervÀgande för lÀrares undervisning i fritidshem och skola. Fördjupade studier av lÀrandeteorier ingÄr för att kunna anvÀndas vid planering för och analys av elevers lÀrande pÄ bÄde grupp- och individnivÄ. Pedagogiskt ledarskap studeras och praktiseras med fokus pÄ strategier för konflikthantering i fritidshem och skola. Dessutom behandlas hur en vetenskaplig undersökning, byggd pÄ intervju med verksam lÀrare, planeras, genomförs och analyseras. I samband med detta lÀggs ett sÀrskilt fokus pÄ upplÀgg och skrivande av en vetenskaplig rapport. Ett samlat fokus för kursen handlar om att synliggöra relationen mellan beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund. Ett sÀrskilt fokus lÀggs pÄ att ta del av fritidspedagogisk forskning och beprövad erfarenhet samt hur denna samlade kunskap kan anvÀndas för att förstÄ och utveckla den fritidspedagogiska verksamheten.
null
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 75 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-02-03T14:06:40