Neurodevelopmental Difficulties - Approaches and Strategies in Educational Settings

Education facts

Code: 6SP065

I den här kursen är det centrala temat den pedagogiska praktikens konsekvenser för neuropsykiatriska svårigheter. Utifrån aktuell forskning presenteras en fördjupad inblick i olika perspektiv och teorier, som har varit och är centrala för förståelsen av neuropsykiatriska svårigheter i pedagogiska verksamheter. I modul 1 fokuseras fördjupad kunskap om faktorer av betydelse för området neuropsykiatriska svårigheter, särskild vikt läggs vid neuropsykiatriska svårigheter och funktionsnedsättning i relation till uppväxtmiljö, livsvillkor och livserfarenheter. I modul 2 problematiseras betydelsen av etiska och demokratiska aspekter, makt och identitet samt sociala kategorier såsom kön, etnicitet, social klass och ålder, i en förståelse av neuropsykiatriska svårigheter. Särskilt betonas olika lärmiljöers konsekvenser för neuropsykiatriska svårigheter och betydelsen av pedagogiska arbetssätt, strategier och utformningar. Slutligen diskuterar och problematiserar kursen betydelsen av förhållningsätt och bemötande av vårdnadshavare och barn vid neuropsykiatriska svårigheter.

Entry requirements

null

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Neurodevelopmental Difficulties - Approaches and Strategies in Educational Settings

  Umeå University

  Start date: 31 August 2026

  End date: 17 January 2027

  Pace of study: 50 %