Secondary School Teacher as Profession
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 6PE185
Kursen behandlar ÀmneslÀrares professionella uppdrag och ger en introduktion till akademiska studier. Begreppet profession introduceras och problematiseras liksom vetenskap och beprövad erfarenhet som grund för lÀrares yrkesutövning. Vidare studeras lÀrarprofessionens utvecklig i relation till skolvÀsendets historia och organisation. Didaktiska och lÀroplansteoretiska perspektiv pÄ lÀrares arbete introduceras, vilket bland annat innefattar en analys av faktorer som möjliggör och begrÀnsar pedagogisk verksamhet. Relevanta författningar studeras och sÀrskilt betonas lÀroplanens upplÀgg och innehÄll. Vidare belyses innebörden av att ÀmneslÀrare Àr myndighetsutövare. Reflektionens betydelse för lÀrarstudentens lÀrande behandlas. Innebörder av begreppet pedagogiskt ledarskap diskuteras. Sociala relationers betydelse i det pedagogiska arbetet behandlas och lÀrares kommunikativa förmÄgor - talet, skrivandet, lyssnandet och kroppssprÄket - uppmÀrksammas, trÀnas och analyseras.
General entry requirements
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-02-03T14:06:41