Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

Social Stratification: Theories and Concepts in Social Work

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Education facts

Code: 2SA162

Kursens övergripande syfte Àr att ge grundlÀggande kunskap om social stratifiering som samhÀllsvetenskapligt begrepp samt kunskap om hur social stratifiering formar mÀnniskors livschanser och levnadsförhÄllanden. Kursen inleds med en genomgÄng av teoretiska perspektiv pÄ social stratifiering utifrÄn klass, kön, etnicitet, funktion, sexualitet och Älder. Dessutom relateras dessa kategorier till intersektionalitet och makt. PÄ grundval av denna teoretiska kunskap fÄr studenterna sedan utifrÄn tillgÀnglig statistik kartlÀgga och analysera hur social stratifiering har konsekvenser för mÀnniskors livschanser och levnadsförhÄllanden med avseende pÄ hÀlsa, utsatthet för vÄld, utbildning, arbete, ekonomiska resurser och politisk och social delaktighet. Inslaget har en komparativ ansats i betydelsen att sÄvÀl regionala, nationella som internationella förhÄllanden beaktas. Kursen avslutas med att studenterna utifrÄn utvalda vÀlfÀrdspolitiska omrÄden fÄr analysera hur vÀlfÀrdspolitik omfördelar materiella och immateriella resurser och dÀrigenom pÄverkar konsekvenserna av social stratifiering och förutsÀttningarna för det sociala arbetets verksamhetsomrÄden.

Entry requirements

General entry requirements + Mathematics 2a or 2b or 2c or level 2a or 2b or 2c, Civics 1b or 1a1+1a2 or level 1b or 1a1+1a2

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2026-06-17T12:50:22