Social Studies for Preschool
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 6PE260
Kursen genomsyras av frÄgor om hÄllbar utveckling utifrÄn ekologiska sociala och ekonomiska aspekter samt relateras till agenda 2030 och globala mÄlen. DÀrtill behandlas historiska och samhÀlleliga begrepp, samband och processer kopplade till agenda 2030 samt hur detta kan ingÄ i förskolans undervisning.. Vikten av att nyttja nÀrsamhÀllets centrala funktioner som pedagogisk arena belyses och problematiseras. Vidare betonas förskollÀrares ansvar att hantera barns rÀttigheter, inflytande och livsfrÄgor samt etiska frÄgor med stöd i aktuell forskning. Kursen behandlar likasÄ hur digital kompetens kan förstÄs ur ett förskole- och samhÀllsperspektiv. I kursen studeras dÀrförutom teorier om hur barn och barndom pÄverkas av olika kulturella, religiösa och materiella villkor liksom olika familjemönster. I detta sammanhang belyses Àven hur samhÀllets stödfunktioner kan anvÀndas vid behov.
null
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-02-03T14:06:39