Special Needs Education for Primary School
UmeÄ University
UmeÄ
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 6PE222
I kursen introduceras dels det specialpedagogiska fÀltet med inriktning mot grundlÀrarens uppdrag, dels hur specialpedagogisk verksamhet regleras och styrs. Centrala vÀrdegrundsfrÄgor inom specialpedagogik granskas kritiskt med hjÀlp av aktuella perspektiv och begrepp, som till exempel normalitet/avvikelse, inkludering, differentiering och en skola för alla. I kursen diskuteras frÄgor om elever i behov av extra anpassningar och sÀrskilt stöd. SÀrskilt belyses betydelsen av utformning och organisering av pedagogiska, social och fysisk lÀrmiljö. Vidare uppmÀrksammas barns och ungas delaktighet samt samverkan med förÀldrar/vÄrdnadshavare och andra verksamheter relaterat till det specialpedagogiska uppdraget. KunskapsomrÄdet problematiseras med teoretisk förankring i specialpedagogiska perspektiv och begrepp.
General entry requirements
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
UmeÄ University
UmeÄ
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-06-25T15:04:20