The teacher - the complexity of the professional role
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: 6ET004
Att vara lĂ€rare innebĂ€r mer Ă€n att vara pedagog. LĂ€raren behöver ocksĂ„ kombinera administration, kontakt med elever och vĂ„rdnadshavare med samhĂ€lleliga och politiska krav och förvĂ€ntningar. Denna kurs tar sig an denna komplexa roll utifrĂ„n kulturvetenskapliga perspektiv pĂ„ normer och förvĂ€ntningar. Studenten fĂ„r förstĂ„else för lĂ€rarrollens villkor, utmaningar och möjligheter. Kursen riktar sig till dig som studerar pĂ„ lĂ€rarutbildningen eller arbetar inom lĂ€randemiljöer, exempelvis i roller som lĂ€rare, pedagog eller rektor i förskola, grundskola, fritidshem och gymnasieskola. Följande moduler ingĂ„r: âŻÂ  **Modul 1: Det komplexa lĂ€raruppdraget** (4,5 hp) *The complexity of being a teacher* I första modulen behandlas olika förvĂ€ntningar och normer kopplade till lĂ€rarrollen. Genom forskning och empiriska exempel fĂ„r studenten förstĂ„else för lĂ€rarrollens villkor, utmaningar och möjligheter. Fokus ligger pĂ„ egen reflektion utifrĂ„n den egna yrkesrollen. **Modul 2. Individuell fördjupning** (3 hp) *Individual case* PĂ„ kursens andra del fĂ„r studenten fördjupa sig i kursens frĂ„gor och kurslitteratur genom ett eget valt projekt.
General entry requirements
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
UmeÄ University
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-01-30T09:52:22