Didactics in Community School of the Arts: Theatre
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: KSDI62
Under kursen fĂ„r du lĂ€ra dig att planera och organisera lĂ€raktiviteter för barn och unga inom scenkonst med inriktning teater. Vad ska lĂ€raktiviteterna innehĂ„lla, hur ska du och deltagarna genomföra dem? Du kommer ocksĂ„ att öva pĂ„ att formulera dig kring varför du gör de val du gör som pedagog. MĂ„let Ă€r att du ska utveckla din förmĂ„ga att planera och organisera lĂ€randeaktiviteter inom scenkonst, med hög kvalitet och utifrĂ„n barns och ungas olika perspektiv, förutsĂ€ttningar och erfarenheter. Vi kommer att fokusera pĂ„ kulturskolans sĂ€rskilda uppdrag, dĂ€r barn och unga frivilligt deltar i lĂ€rande pĂ„ sin fritid. Du kommer bland annat att fĂ„ verktyg för undervisning i grupp, med utveckling och progression för deltagare i olika Ă„ldrar. Vi kommer att diskuteraâŻhĂ„llbarhet i lĂ€rande i relation till musikĂ€mnet utifrĂ„n ett normkritiskt perspektiv och vi sĂ€tter relevant pedagogisk forskning i relation till den praktiska verksamhet som Ă€r specifik för kulturskolan. Det Ă€r fyra obligatoriska campusförlagda trĂ€ffar i kursen. DĂ€rutöver sker undervisningen pĂ„ distans i form av nĂ€tbaserade förelĂ€sningar, workshops och seminarier. Kursen ingĂ„r Ă€ven i kulturskolans didaktik och praktik: teater, 15hp. LĂ€s mer om utbildningen till kulturskolepedagog, behörighet och urval pĂ„ Göteborgs universitets hemsida: [https://www.gu.se/scen-musik/studera-hos-oss/kulturskolepedagog](<https://www.gu.se/scen-musik/studera-hos-oss/kulturskolepedagog>)
GrundlÀggande behörighet och minst 90 hp konstnÀrlig utbildning inom teateromrÄdet eller motsvarande.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2025-09-12T15:50:35