Literature Didactics for teachers in Swedish as a Second Language in Upper Secondary School

Education facts

Code: SAU125

Kursen vänder sig till verksamma lärare och syftar till att ge kunskaper om hur skönlitteratur i olika genrer och från olika epoker kan användas i undervisningsämnet svenska som andraspråk. <br> **Om utbildningen** Kursen ges som uppdragsutbildning och inom ramen för professionsprogrammet Kursen är indelad i fyra moment: - Litteraturdidaktik i skolämnet svenska som andraspråk - Litterär analys och litterära epoker och genrer - Andraspråks- och flerspråkighetsfokus - Praktisk tillämpning av kursinnehållet Kursen förbereder studenterna att på litteratur- och språkdidaktisk grund utforma undervisning som ger elever färdigheter i att läsa, tolka och analysera skönlitterära texter. I centrum står litteraturundervisning ur ett andraspråks- och flerspråkighetsperspektiv där såväl litteraturdidaktik som metodik bearbetas och diskuteras. Kursen ger deltagarna forskningsförankrade och didaktiskt användbara verktyg för att välja, analysera, och undervisa om skönlitteratur ur ett såväl litteraturvetenskapligt som ur ett andraspråksutvecklande perspektiv. Kursen går igenom litteraturvetenskapliga grundbegrepp och hur de kan omsättas i analys av litterära texter inom svenska som andraspråk. Den ger förmåga att sätta litterära verk och författarskap i historiska, samhälleliga och litterära sammanhang. Den ger även verktyg för litteraturvetenskapliga och språkliga analyser av olika typer av skönlitterära texter som är särskilt relevanta i undervisningsämnet svenska som andraspråk. Skönlitteraturens roll för identitetsutveckling och omvärldsförståelse behandlas, liksom relationen till styrdokument och språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

Entry requirements

Lärarexamen, 45 hp svenska som andraspråk och intyg om huvudmannens godkännande

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Literature Didactics for teachers in Swedish as a Second Language in Upper Secondary School

  University of Gothenburg

  GÖTEBORG

  Start date: 31 August 2026

  End date: 17 January 2027

  Pace of study: 25 %