Methodology in Child and Youth Studies
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: PDA511
Grundläggande metodologi med fokus på relationen mellan problemställning, syfte, teori, metod och analys. Kunskaper om skilda metodologiska vägval, såväl etiska ställningstaganden som analytiska redskap presenteras och diskuteras. Som metod behandlas systematisk forskningsöversikt inom det barn- och ungdomsvetenskapliga fältet med fokus på barns och ungas villkor i en globaliserad och digitaliserad värld. Olika textanalyser presenteras och bearbetas. Fördjupade färdigheter i och kunskaper om hur de planerar och designar en systematisk forskningsöversikt i relation till det egna fördjupningsområdet.
För tillträde till kursen krävs Barn- och ungdomspedagogisk examen eller Lärarexamen om minst 120 poäng/180 högskolepoäng med ett fullgjort självständigt arbete om 10 poäng/15 högskolepoäng inom eller utanför examen eller kandidatexamen med huvudämnet pedagogik eller motsvarande kunskaper.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 100 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2025-01-13T07:25:59