Play-responsive teaching in the multilingual preschool

Education facts

Code: PDG310

I denna kurs introduceras teorin lekresponsiv undervisning som utgår från samtida forskning om lek och undervisning i förskolan. Teorin innehåller begrepp som kan användas för att förstå och analysera relationen mellan lek och undervisning. I kursen belyses vidare flerspråkighet i lekresponsiv undervisning, utifrån samtida forskning, i relation till dagens mångkulturella samhälle.

Entry requirements

The published source does not provide entry requirements.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Play-responsive teaching in the multilingual preschool

  University of Gothenburg

  Start date: 2 September 2024

  End date: 19 January 2025

  Pace of study: 25 %