Swedish as a Second Language for teachers school years 1-3
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: SAU014
Kursen ingÄr i LÀrarlyftet. Kursen Àr indelad i fyra delkurser om vardera 7,5 hp. UtifrÄn din lÀrarerfarenhet, och med din undervisningsvardag som resurs, fördjupar du dina Àmnesteoretiska och Àmnesdidaktiska kunskaper, liksom din förmÄga att planera, genomföra och utvÀrdera undervisning med ett flersprÄkigt perspektiv. I alla delkurser fÄr du ta del av aktuell forskning som Àr relevant för dig som lÀrare i Äk 1-3. Delkurs 1, Introduktion till svenska som andrasprÄk Ärskurs 1-3, syftar till att ge en grundlÀggande kunskap om Àmnet svenska som andrasprÄk och insikter om flersprÄkiga elevers lÀrandevillkor i skola och samhÀlle. Delkurs 2, FlersprÄkiga elevers andrasprÄksutveckling, syftar till att ge dig kunskaper om olika aspekter av flersprÄkighet. Du fÄr ta del av exempel pÄ arbetssÀtt som stÀrker sprÄkutvecklingen sÄvÀl muntligt som skriftligt i det flersprÄkiga klassrummet och du fÄr prova pÄ att analysera och bedöma muntlig och skriftlig produktion. I Delkurs 3, LÀs- och skrivinlÀring pÄ ett andrasprÄk, behandlar vi flersprÄkiga barns grundlÀggande lÀs- och skrivinlÀrning och deras utveckling av lÀs- och skrivförmÄga pÄ ett andrasprÄk. Du fÄr ocksÄ ta del av hur kunskap om flersprÄkiga elevers lÀs- och skrivinlÀrning kan omsÀttas i undervisningen. Vidare behandlar vi förhÄllandet mellan tal och skrift och hur detta pÄverkar flersprÄkiga barns lÀs- och skrivinlÀrning och litteracitetsutveckling. I Delkurs 4, SprÄk- och kunskapsutvecklande arbetssÀtt, fördjupar du dig i arbetssÀtt som frÀmjar elevens sprÄk- och kunskapsutveckling. Ett urval av genrer som barn möter i texter belyser vi ur ett flersprÄkigt perspektiv. Du fÄr ocksÄ tillfÀlle att analysera olika texter utifrÄn olika genrer. I delkurs 4 arbetar vi med modeller för bedömning och dokumentation av elevers skolsprÄksutveckling pÄ ett andrasprÄk som bygger vidare pÄ kunskaper frÄn delkurs 2 och 3.
GrundlÀggande behörighet och intyg om huvudmannens godkÀnnande.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 50 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2025-08-29T12:37:06