Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

Matematik Nationell delkurs 2

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Official website

Education facts

Code: VGRMAT1D2

<p>Undervisningen i Ă€mnet matematik&nbsp;nationell delkurs 2&nbsp;ska behandla följande centrala innehĂ„ll:<br /> &nbsp;</p> <h3><em>Taluppfattning och tals anvĂ€ndning</em></h3> <ul style="list-style-type:inherit"> <li>Heltal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och anvĂ€ndas.</li> <li>Tal i brĂ„kform som del av helhet och del av antal samt hur delarna benĂ€mns och uttrycks som enkla brĂ„k. Hur enkla tal i brĂ„kform förhĂ„ller sig till naturliga tal.</li> <li>Positionssystemet och hur det anvĂ€nds för att beskriva hela tal och tal i decimalform.</li> <li>Hur heltal samt tal i brĂ„k- och decimalform anvĂ€nds i vardagen och i arbetslivet.</li> <li>Enkla tal i procentform samt deras anvĂ€ndning i vardagen och arbetslivet.</li> <li>De fyra rĂ€knesĂ€tten och regler för deras anvĂ€ndning vid berĂ€kningar med heltal.</li> <li>Metoder för berĂ€kningar med naturliga tal och enkla tal i brĂ„k- och decimalform vid överslagsrĂ€kning, huvudrĂ€kning och skriftlig berĂ€kning. AnvĂ€ndning av digitala verktyg vid berĂ€kningar.</li> <li>Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och berĂ€kningar.</li> </ul> <h3><em>Algebra</em></h3> <ul style="list-style-type:inherit"> <li>Tecken för att beteckna matematiska likheter och olikheter samt deras betydelse.</li> <li>Obekanta tal och hur de kan betecknas med en symbol.</li> <li>Enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.</li> </ul> <h3><em>Geometri</em></h3> <ul style="list-style-type:inherit"> <li>GrundlĂ€ggande geometriska tvĂ„dimensionella objekt samt rĂ€tblock, cylinder, klot och kon. Objektens egenskaper och inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt.</li> <li>JĂ€mförelse, uppskattning och mĂ€tning av lĂ€ngd, massa, volym och tid med vanliga mĂ„ttenheter.</li> <li>Metoder för hur omkrets hos nĂ„gra tvĂ„dimensionella geometriska objekt kan bestĂ€mmas och uppskattas.</li> <li>Skala vid enkel förstoring och förminskning.</li> <li>Symmetri i planet och hur symmetri kan konstrueras.</li> </ul> <h3><em>Sannolikhet och statistik</em></h3> <ul style="list-style-type:inherit"> <li>Tabeller och diagram för att beskriva resultat frĂ„n undersökningar. Tolkning av data i tabeller och diagram.</li> </ul> <h3><em>Samband och förĂ€ndring</em></h3> <ul style="list-style-type:inherit"> <li>Proportionalitet samt hur proportionella samband uttrycks med enkla tal i brĂ„k-, decimal- och procentform.</li> <li>Koordinatsystem och gradering av koordinataxlar.</li> <li>Grafer för att uttrycka enkla proportionella samband.</li> </ul> <h3><em>Problemlösning</em></h3> <ul style="list-style-type:inherit"> <li>Strategier för att lösa matematiska problem i olika situationer. VĂ€rdering av valda strategier och metoder.</li> <li>Formulering av matematiska frĂ„gestĂ€llningar utifrĂ„n olika situationer.</li> </ul> <h3>Information om distansutbildning</h3> <h4 style="margin-left:0px; margin-right:0px">&nbsp; Att lĂ€sa pĂ„ distans innebĂ€r:</h4> <ul style="margin-left:0px; margin-right:0px"> <li>att du inte kommer att ha lektioner i din utbildning</li> <li>att du fĂ„r instruktioner och uppgifter via skolans digitala lĂ€rplattform</li> <li>att kontakten med din lĂ€rare sker i huvudsak via den digitala lĂ€rplattformen eller via mejl</li> <li>att du behöver tillgĂ„ng till en dator och internetuppkoppling</li> <li>att du behöver kunna planera och genomföra dina studier sjĂ€lvstĂ€ndigt</li> <li>att timmarna du behöver studera Ă€r minst lika mĂ„nga som vid klassrumsstudier – Ă€ven om du sjĂ€lv kan vĂ€lja&nbsp;<em>nĂ€r</em>&nbsp;du studerar</li> <li>att slutprovet görs pĂ„ plats pĂ„ skolan</li> </ul>

Entry requirements

The published source does not provide entry requirements.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2026-09-22T09:01:24