Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
University of Gothenburg
Applied Epidemiology and Biostatistics
This applied quantitative course aims to introduce a broad range of relevant methods that can be used in quantitative research to address the questions of when, where, who and why in the context of studying the distributions and determinants of health and disease. For public health workers at different levels, the s…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 31 augusti 2026
- Uppgift saknas
- Uppgift saknas
- 100 %
Översikt
This applied quantitative course aims to introduce a broad range of relevant methods that can be used in quantitative research to address the questions of when, where, who and why in the context of studying the distributions and determinants of health and disease. For public health workers at different levels, the skill to answer the question when, where, who and why is important. For example, in research on infectious disease epidemiology, health authorities and researchers react to the disease outbreak (an epidemic) by mapping the epidemic curve (when), areas most or least affected (where), populations in vulnerable contexts impacted by the outbreak (who), and the reasons behind a specific time and place distribution and population affected (why). The same logical framework could be applied to understand other health problems, such as the obesity epidemic, the increase in mental health issues and suicides, the persistence of underweight and stunting in certain countries, teenage pregnancies, the re-emergence of dengue fever, the impacts of conflicts or disasters on population health, etc Students will learn the basic concept of each method, its utility, and its application in quantitative research. At the same time, students will practice applying the methods at an introductory level in computer sessions and discuss how to critique and interpret the analysis and results and their relevance to policies and interventions. The course covers a wide range of epidemiological and biostatistical methods, giving students a good opportunity to further deepen their knowledge and skills in the future.
Antagningspoäng
Behörighet
To be admitted to the course, the student must have obtained approved results in MGH101 Global Health Challenges in an Interdisciplinary Context, 15 credits and MGH102 Quantitative and Qualitative Methods, 15 credits.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.gu.mgh311.03035.20262
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:36:59.285029+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
University of Gothenburg
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.gu.mgh311.03035.20262
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.gu.mgh311.03035.20262
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- MGH311
- Ändringstid enligt källan
- 2026-02-17T11:02:00
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.