Arabic with a Focus on Didactics III

Kursen riktar sig särskilt till lärare i modersmål Arabiska och moderna språk Arabiska. <br> Vill du fördjupa din förståelse för de arabiska ländernas historia, geografi och kulturmöten – och samtidigt utveckla din förmåga att analysera undervisningens innehåll och material? Då är denna kurs något för dig! I **Arabiska med didaktisk inriktning III** granskar du läromedel kritiskt ur ett kulturmötesperspektiv och reflekterar över genusfrågor, minoriteter och maktrelationer i de arabiska länderna. Kursen bygger på dina tidigare kunskaper och erfarenheter och tar dig vidare mot en fördjupad didaktisk förståelse. En central del av kursen är det **självständiga arbetet (15 hp)**, där du planerar, genomför och presenterar en vetenskaplig studie. Genom att undersöka ett avgränsat problemområde med relevans för ämnets didaktik utvecklar du både din analytiska förmåga och din forskningskompetens. **Arabiska med didaktisk inriktning III** är den sista av tre fristående kurser som tillsammans utgör *Arabiska med didaktisk inriktning, 90 hp*. Kurserna ska läsas i progression och erbjuder en unik möjlighet att kombinera ämnesfördjupning med didaktisk kompetens. Kursen ges som webbaserad distansutbildning med 4–6 träffar per termin, varav minst två på campus och övriga digitalt, via Zoom. Kursen kan användas för utökad behörighet om du redan har en lärarexamen som är relevant för aktuella årskurser. Beslut om utökad behörighet fattas av Skolverket. Läs mer om utökad behörighet på www.skolverket.se under Kompetensutveckling/ Legitimation/ Regler och krav för legitimation.