Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Karlstad University
Artificial Intelligence II
Module 1<br> This module builds on the foundations established in Artificial Intelligence I and introduces advanced methods in machine learning. The module covers stochastic and probabilistic ML techniques, deep reinforcement learning including deep Q-learning and policy-based methods, and associated architectures.…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 18 januari 2027
- Karlstad
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
Module 1<br> This module builds on the foundations established in Artificial Intelligence I and introduces advanced methods in machine learning. The module covers stochastic and probabilistic ML techniques, deep reinforcement learning including deep Q-learning and policy-based methods, and associated architectures. Advanced neural network architectures such as LSTM, RNNs, transformers, and diffusion models are studied. The module also introduces the theoretical principles of modern generative AI, including large language models and multimodal models. Students learn to critically evaluate AI models using appropriate metrics and assessment methodologies, and to select appropriate models for different application domains. <br> <br> Module 2<br> This module focuses on the practical challenges of training, fine-tuning, and deploying advanced AI models at scale. Students study optimisation techniques such as quantisation and efficient fine-tuning techniques such as LoRA, and prompt tuning. The module covers the adaptation of large-scale pre-trained models to domain-specific tasks, including instruction tuning, preference optimisation (e.g., RLHF, DPO), and retrieval-augmented generation (RAG). Students explore applied AI systems that integrate model capabilities with external tools, memory mechanisms, and retrieval pipelines. Students gain experience implementing these methods using frameworks such as PyTorch. The module concludes with a critical examination of the ethical and societal implications of AI, covering topics such as bias and fairness, transparency and explainability, intellectual property, environmental impact, AI alignment, and responsible AI development. These discussions are grounded in the systems and techniques developed throughout the module.
Antagningspoäng
Behörighet
60 ECTS credits completed within the Artificial Intelligence – Bachelor Programme in Computer Science (TGKAI), which must include Artificial Intelligence I (15 ECTS) and Mathematics for Artificial Intelligence I (15 ECTS), or equivalent.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.kau.dvgb22.55578.20271
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:37:50.445791+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Karlstad University
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.kau.dvgb22.55578.20271
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.kau.dvgb22.55578.20271
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- DVGB22
- Ändringstid enligt källan
- 2026-09-14T15:56:15
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.