Antagningsdata

Välj region och språk

Välj språk för hela webbplatsen.

Norrtälje

Artificiell intelligens Nivå 1

<p>Undervisningen i ämnet artificiell intelligens på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Artificiell intelligens</em></p> <ul> <li>Definition av AI samt centrala begrepp inom området.</li> <li>Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data.</li> <li>Drivkrafter bakom utvecklingen av…

  • Komvux på gymnasial nivå
  • Uppgift saknas
  • 24 maj 2027
  • Stockholm
  • Uppgift saknas
  • 25 %

Översikt

<p>Undervisningen i ämnet artificiell intelligens på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Artificiell intelligens</em></p> <ul> <li>Definition av AI samt centrala begrepp inom området.</li> <li>Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data.</li> <li>Drivkrafter bakom utvecklingen av AI.</li> <li>Översikt över användningen av AI, däribland prediktion, robotik, vision och generativ AI samt olika tekniker och metoder som ligger bakom dessa.</li> <li>Översikt av tekniker för AI, däribland sökning, klassificering och objektigenkänning.</li> <li>Översikt av metoder och algoritmer inom AI, däribland beslutsträd, regression samt övervakat och oövervakat lärande.</li> </ul> <p><em>Praktisk användning av AI</em></p> <ul> <li>Översikt över processen för problemlösning med AI.</li> <li>Enklare typ av problemlösning med hjälp av AI, till exempel klassificering, objektigenkänning, prediktion, tolkning och bearbetning av naturligt språk (NLP), enklare maskininlärning och användning av spelagent.</li> <li>Principer för, och tillämpningar av, vanliga tekniker inom AI, däribland maskininlärning och robotik.</li> <li>Metoder för enklare träning av AI.</li> </ul> <p><em>Förhållningssätt till AI</em></p> <ul> <li>Jämförelse mellan hur enklare lösningar med AI fungerar och hur en människa löser samma problem.</li> <li>Några situationer där AI är överlägsen människan och tvärtom.</li> <li>Normer samt lagar och andra bestämmelser som gäller AI och dess användning.</li> <li>Etiska dilemman med användandet av AI, däribland transparens.</li> <li>Demokratiska, sociala, ekonomiska, miljömässiga och säkerhetsmässiga möjligheter och risker med AI-användning samt dess konsekvenser för samhället.</li> </ul> <h4 style="margin-left:0px; margin-right:0px">&nbsp; Att läsa på distans innebär:</h4> <ul style="margin-left:0px; margin-right:0px"> <li>att du inte kommer att ha lektioner i din utbildning</li> <li>att du får instruktioner och uppgifter via skolans digitala lärplattform</li> <li>att kontakten med din lärare sker i huvudsak via den digitala lärplattformen eller via mejl</li> <li>att du behöver tillgång till en dator och internetuppkoppling</li> <li>att du behöver kunna planera och genomföra dina studier självständigt</li> <li>att timmarna du behöver studera är minst lika många som vid klassrumsstudier – även om du själv kan välja&nbsp;<em>när</em>&nbsp;du studerar</li> <li>att slutprovet görs på plats på skolan</li> </ul>

Antagningspoäng

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Behörighet

Behörighetsuppgift saknas i den publicerade källan.

Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.

Källa, mått och datakvalitet
Källa
Skolverket Susa-navet
Period
2027-05-24
Mått
Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
Population
Utbildningstillfälle e.alvis.79.188.6354280.106066
Senaste kontroll
2026-09-23T10:32:45.876031+00:00
Begränsning
GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.

Utbildningens innehåll

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studiernas upplägg

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Ansökan och viktiga datum

  1. Utbildningen startar
  2. Utbildningen slutar

Lön och lönefördelning

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Vanliga yrken efter utbildningen

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studenterna

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Geografisk bakgrund

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Tidigare gymnasieskolor och program

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Genomströmning och utfall

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Om anordnaren

Norrtälje

Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.

Praktisk vägledning

Källor och datakvalitet

Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.

Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.

Källidentitet och publiceringsversion
Publiceringsversion
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Utbildningsidentitet hos källan
i.alvis.79.188.106066
Tillfällesidentitet hos källan
e.alvis.79.188.6354280.106066
Utbildningsformens källkod
VUXGY
Utbildningskod hos källan
ARTI1000X
Ändringstid enligt källan
2026-09-22T09:01:15

Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.