Arts, Aesthetics and Learning 2 for Pre-School Teachers

Kursen behandlar förskolebarns lärande i olika konstarter med särskilt fokus på bild och musik vilka utgör två fördjupningsinriktningar i kursen. Grundläggande färdigheter i att använda röst, rytmik och rörelse som verktyg för estetiskt lärande i förskolan tränas. Centralt för kursen är vad som kännetecknar konstnärliga processer, konstens metoder samt estetiskt lärandes form och innehåll. Vidare diskuteras och problematiseras hur samhälleliga villkor påverkar förutsättningar för lärandet, därtill lärarens roll för förskolebarns lärande. Kursinnehållet inriktas mot gestaltande arbete. I relation till dessa gestaltningar diskuteras didaktiska implikationer med utgångspunkt i aktuell pedagogisk forskning med koppling till konstarter och lärande. Undervisning ges i form av seminarier, föreläsningar och workshops. Arbetet sker individuellt och i grupp. Kursen är campusförlagd torsdag förmiddag och fredag för- och eftermiddag. Kursen ger dig goda kunskaper i att planera, leda och organisera förskoleaktiviteter i bild eller musik. Du erhåller också redskap för att argumentera för vikten av estetiska uttrycksformer i förskolans utbildning. Tidigare kursdeltagare arbetar idag bland annat som verksamhetsutvecklare för konstarter, estetik och lärande i förskolan. Många förskolor saknar kunnig personal när det kommer till estetiska uttrycksformer vilket gör att kunskaperna som kursen genererar är attraktiva på arbetsmarknaden.