Assessment and Grading for Lower and Upper Secondary School

Kursen vänder sig i första hand till dig som är blivande ämneslärare i grundskolans årskurs 7-9 och/eller i gymnasieskolan. Kursen behandlar betygssystemets framväxt och betydelsen av kunskapsmätningar hos elever. Kursen ger kunskaper i olika former av bedömning och lärares ansvar vid bedömning och betygssättning i förhållande till frågor om likvärdighet, kvalitet och rättvisa. Efter kursen ska du kunna använda olika metoder för bedömning och betygssättning. Undervisning på engelska kan förekomma. Med relevant undervisningsämne som kan ge behörighet till kursen avses: biologi, engelska, filosofi, franska, fysik, företagsekonomi, geografi, hem- och konsumentkunskap, historia, idrott- och hälsa, juridik, kemi, matematik, naturkunskap, psykologi, religionskunskap, samhällskunskap, sociologi, spanska, svenska, svenska som andraspråk, teknik eller tyska. **Distanskursens upplägg:** Kursen har inga fysiska träffar på campus. All undervisning sker via webben och består av föreläsningar, seminarier, gruppövningar och examinationer. Kursen har två till tre schemalagda träffar per vecka. Vissa moment kräver obligatorisk närvaro. Undervisningstillfällena är i normalfallet en till tre timmar långa. All kommunikation mellan lärare och studenter sker via internet. Tillgång till internetansluten dator med uppdaterad webbläsare och headset är nödvändig. Examinationen på kursen sker skriftligt och muntligt. Kursens undervisning är upplagd under veckorna 24-26 och 32-35 2026 med självstudier mellan dessa undervisningsperioder.