Biology 1-2 for Teachers in Upper Secondary School

Kursen ingår i lärarprogrammet och vänder sig till de som behöver bredda/utöka sin behörighet i ämnet. Den ingår i det kurspaket som ger behörighet att undervisa på grundskolans årskurs 7-9 samt gymnasiet. Kursen behandlar livets ursprung samt förutsättningarna för liv. Mångfalden av organismer och deras livsbetingelser beskrivs, liksom de evolutionära processer som ligger till grund för diversiteten. Naturvetenskaplig metodik är integrerad under hela kursens gång i form av laborationer och övningar. I kursen ingår problematisering av etiska frågeställningar i relation till biologisk mångfald och hållbar utveckling. Ämnesdidaktik behandlas dels som internationellt och nationellt forskningsfält och dels läggs ämnesdidaktiska perspektiv på kursens olika moment. Kursen består av fem delkurser:<br> Den första delkursen (5 hp) omfattar landväxters anatomi och fysiologi.<br> Den andra delkursen (7 hp) omfattar homeostasisbegreppet, temperatur, hormoner, immunologi, reproduktion, utveckling, nervsystemet, sinnesfysiologi, muskelns funktioner, gasutbyte, cirkulation, födans nedbrytning och absorption, salt- och vattenbalans hos flercelliga djur. Den tredje delkursen (10 hp) behandlar biologisk mångfald och dess evolutionära historia. Den fjärde delkursen (5 hp) omfattar ekologiska begrepp och processer.<br> ​Den femte delkursen (3 hp) bedrivs i fält i några olika västsvenska naturtyper, som studeras utifrån en ekologisk synvinkel samtidigt som vanligt förekommande arter identifieras. Ämnesdidaktiken (0 hp) omfattar introduktion till forskningsfältet "Science Education" i ett internationellt och nationellt perspektiv med fokus på biologididaktik.