Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Lund University
Climate Change Impacts, Adaptation and Vulnerability
<p>The course provides you with an in-depth understanding of climate change adaptation, centred on the concepts of risk, vulnerability, and justice.</p><p>The course discusses various solutions for climate adaptation. It provides an overview of current initiatives related to risk and opportunity, as well as the rela…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 18 februari 2026
- Lund
- Uppgift saknas
- 100 %
Översikt
<p>The course provides you with an in-depth understanding of climate change adaptation, centred on the concepts of risk, vulnerability, and justice.</p><p>The course discusses various solutions for climate adaptation. It provides an overview of current initiatives related to risk and opportunity, as well as the relative vulnerability of different groups to the impacts of climate change.</p><p>You study theoretical frameworks of vulnerability and risk. The course also addresses the historical limitations of adaptation policies and initiatives, political and economic drivers, and issues of knowledge politics and climate justice.</p><p>Illustrative cases from various socio-economic contexts, geographies, and sectors are used throughout the course. Concepts and theories are connected to societal debates and social impacts. You engage with reports from the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) that focus on climate change impacts and adaptation.</p><p>The course is organised into four modules:</p><ol><li>Foundations of climate change adaptation, where historical and political dimensions of adaptation are introduced, along with key concepts of inequality, vulnerability and risk.</li><li>Root causes and differential experiences of vulnerability, loss and damage, who is affected, where, and how, why and at what scale.</li><li>Adaptation governance, situating adaptation within broader debates on inequality, finance, climate justice, and sustainable development.</li><li>The central role of justice in current and future adaptation approaches and solutions.</li></ol>
Antagningspoäng
Behörighet
To be admitted to the course, the student must have fulfilled course requirements of at least 22,5 higher education credits in LUCAS. A good command of spoken and written English, equivalent to English 6/B (advanced) proficiency in the Swedish secondary system, is required. Equivalent assessments will be made according to national guidelines.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-02-18
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.lu.mest05.59356.20261
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:38:33.477975+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.lu.mest05.59356.20261
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.lu.mest05.59356.20261
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- MEST05
- Ändringstid enligt källan
- 2026-03-25T09:25:52
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.