Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Umeå University
Design Process 3
In this course, the student will use learned skills, experience and knowledge, to partly independently initiate and communicate their skills and competence, while reflecting over their own level of competence in relation to a future profession and working life as an industrial designer. The student will identify con…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 31 augusti 2026
- Uppgift saknas
- Uppgift saknas
- 100 %
Översikt
In this course, the student will use learned skills, experience and knowledge, to partly independently initiate and communicate their skills and competence, while reflecting over their own level of competence in relation to a future profession and working life as an industrial designer. The student will identify contemporary design problems, based on the needs and visions of an identified partner or target group, and write a project description, which can be used in the course "final exam project". In the sketching part of the course, the students will deepen their sketching skills and knowledge of working with sketching as a creative process, presenting a final sketch proposal. The course aim is also that the student will develop and present their knowledge and competence through individual portfolios in a simulated interview. - Project planning, 3 credits - Sketching, 1.5 credits - Design communication 3, 3 credits 1. Project planning, 3 credits In this course, the student should independently identify a contemporary design problem and write a project description including a background, description of the target group and method, competitive overview, time and work planning, and a budget. The design problem should be formulated based on the needs and visions of an identified partner organization or authority. 2. Sketching, 1,5 credits The students should deepen their skills to work with different materials and techniques to produce sketches, for example by means of visualization software. The students will, for example, deepen their skills to express themselves with a personal visual language and individual attitude. 3. Design communication 3, 3 credits The students will further develop their individual portfolio and transfer it to different relevant media such as the Web. The work includes reflection on design and professional skills in a contemporary perspective.
Antagningspoäng
Behörighet
null
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.umu.5id171.5200g.20262
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:39:35.037285+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.umu.5id171.5200g.20262
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.umu.5id171.5200g.20262
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- 5ID171
- Ändringstid enligt källan
- 2026-02-03T14:09:24
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.