Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
University of Skövde
Digital Marketing and Brand Management A1F
<p>The course content reflects the knowledge areas named in the course objectives and provides a comprehensive perspective on digital marketing approaches applied by firms in consumer and business-to-business (B2B) markets.</p><p>The course includes the completion of three case analyses where the students work in gr…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 29 mars 2027
- Skövde
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
<p>The course content reflects the knowledge areas named in the course objectives and provides a comprehensive perspective on digital marketing approaches applied by firms in consumer and business-to-business (B2B) markets.</p><p>The course includes the completion of three case analyses where the students work in groups, an individual reflective diary, and an individual in-depth literature review. The purpose of the three case analyses is to enhance the students’ ability to select and apply relevant theories for analyses, which are synthesized into proposals on ways to develop firms’ digital brand management approaches. </p><p>The reflective diary is included to develop the students' self-directed learning ability. This effect is obtained through systematic documentation of thoughts and reflections in connection with the assignments included in the course. Self-directed learning improves the students' meta cognition, which is a generic capability of great importance for the student’s personal development. </p><p>The purpose of the in-depth literature study is to further the students’ understanding of a thematic area covered during the course. The task develops the students' ability to identify and conceptualize developments within a defined research area. In addition to increasing the students' specific subject knowledge, the literature study provides a generic ability of value for the coming degree project.</p>
Antagningspoäng
Behörighet
The course has the following entry requirements: passed FÖ724A Business Development A1N or passed FÖ726A Marketing Fundamentals A1N (or the equivalent). A further requirement is proof of skills in English equivalent of studies at upper secondary level in Sweden, known as the Swedish course English 6 or English level 2. This is normally demonstrated by means of an internationally recognized language test, e.g. IELTS or TOEFL or the equivalent.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-03-29
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.hs.fö728a.97201.20271
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:37:43.911976+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
University of Skövde
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.hs.fö728a.97201.20271
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.hs.fö728a.97201.20271
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- FÖ728A
- Ändringstid enligt källan
- 2026-09-16T17:18:09
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.