Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Umeå University
DNA and historical identity
Användningen av DNA för att utforska historisk identitet har ökat de senaste åren. I arkeologisk forskning liksom i privat släktforskning har genetiska studier lett till starka berättelser om människors ursprung, släktskap och identitet. Kursen utforskar och fördjupar kunskapen om dessa berättelser, genom att visa h…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 18 januari 2027
- Uppgift saknas
- Uppgift saknas
- 25 %
Översikt
Användningen av DNA för att utforska historisk identitet har ökat de senaste åren. I arkeologisk forskning liksom i privat släktforskning har genetiska studier lett till starka berättelser om människors ursprung, släktskap och identitet. Kursen utforskar och fördjupar kunskapen om dessa berättelser, genom att visa hur DNA kan användas både som molekyl och som betydelsebärande tecken. Den ger grundläggande kunskaper om hur DNA-molekyler analyseras i historiska studier, med förklaringar till centrala genetiska begrepp. Aktuella studier av forntida DNA diskuteras, liksom studiernas inverkan på berättelser om migrationer, släktskap och historiska personer. Vid sidan av de genetiska analyserna läggs stor vikt vid användningen av DNA som tecken för evidens i berättelser om historisk identitet. Kursen ger studenten verktyg för egen analys och kritisk reflektion kring DNA och historisk identitet. Följande moduler ingår: **Modul 1: DNA-analyser i historiska studier (2,5 hp)** *DNA analyses in historical studies* Modulen ger översiktliga kunskaper om DNA-analyser i historiska studier. Fokus ligger här på själva DNA-molekylen och genetiska analysmetoder som används för studier av historisk identitet. Centrala begrepp såsom aDNA, kärn-DNA, mitokondrie-DNA, genom, population, SNP, haplogrupp, genotyp och fenotyp förklaras och diskuteras. **Modul 2: DNA i berättelser om historisk identitet (5 hp)** *DNA in stories of historical identity* Modulen ger kunskap om hur DNA används i berättelser om historisk identitet. Fokus ligger på användningen av DNA som ett tecken för evidens i berättelser om migration, släktskap och historiska personer. Här diskuteras och analyseras konkreta exempel på användning av DNA för att belägga och berätta om historisk identitet. Med stöd i aktuell svensk och internationell forskning ges verktyg för egen analys och kritisk reflektion kring användningen av DNA i berättelser om historisk identitet.
Antagningspoäng
Behörighet
General entry requirements
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.umu.1mu079.15007.20271
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:39:22.250813+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.umu.1mu079.15007.20271
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.umu.1mu079.15007.20271
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- 1MU079
- Ändringstid enligt källan
- 2025-12-11T09:50:25
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.