Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Lund University
Economic History: Institutions, Economic Growth and Equity
<p>What role do institutions play in shaping economies—and who benefits? This course helps you understand how legal systems, property rights and inequality influence long-term growth across countries and regions.</p><p>Institutions, Economic Growth and Equity explores how the structure and quality of institutions—su…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 19 januari 2026
- Lund
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
<p>What role do institutions play in shaping economies—and who benefits? This course helps you understand how legal systems, property rights and inequality influence long-term growth across countries and regions.</p><p>Institutions, Economic Growth and Equity explores how the structure and quality of institutions—such as legal systems, property rights, and civil liberties—affect economic development. You’ll study how inequality and access to resources shape both institutional change and growth outcomes.</p><p>The course uses historical examples to show how institutions evolve and why they matter. You’ll examine how different countries have developed public institutions in areas like education, healthcare and social security—and how these relate to broader patterns of growth and equity.</p><p>Four key themes guide the course: differences in institutional arrangements, the process of institutional development, the link between resource distribution and growth, and reform efforts in developing and emerging economies.</p><p>Whether you’re interested in development, policy or history, this course gives you the tools to understand how institutions shape economic possibilities—and how equity plays a role in that process.<br/></p>
Antagningspoäng
Behörighet
Students accepted for the following master’s programmes are qualified for this course: EAETU Economic Growth, Population, and Development, EAEUT Economic Growth and Development, EAISD Innovation and Spatial Dynamics EAGCH International Economics with a Focus on China. Other students applying for this course should have at least 60 credit points in either economic history, economics, history, economic and social geography, sociology or the equivalent knowledge.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-01-19
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.lu.ekhm84.60050.20261
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:38:26.989764+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.lu.ekhm84.60050.20261
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.lu.ekhm84.60050.20261
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- EKHM84
- Ändringstid enligt källan
- 2026-03-25T09:26:33
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.