Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
eHealth for Biomedical Scientists
Är du biomedicinsk analytiker och vill lära dig mer om hur digital informationsteknik kan användas för att förbättra hälso- och sjukvård, med särskilt fokus på klinisk laboratorieverksamhet? Digitaliseringen erbjuder stora möjligheter för dagens och framtidens hälso- och sjukvård. Modern informations- och kommunik…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 31 augusti 2026
- KALMAR
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
Är du biomedicinsk analytiker och vill lära dig mer om hur digital informationsteknik kan användas för att förbättra hälso- och sjukvård, med särskilt fokus på klinisk laboratorieverksamhet? Digitaliseringen erbjuder stora möjligheter för dagens och framtidens hälso- och sjukvård. Modern informations- och kommunikationsteknologi kan underlätta för den enskilde individen att vara delaktig i sin egen vård och omsorg, stödja kontakten mellan patienter och vård samt bidra till effektivare stödsystem för medarbetaren i verksamheten. Hälso- och sjukvården är inne i en tid av stora förändringar kopplade till digitalisering och eHälsa och detta är ett politiskt prioriterat område. Samtidigt innebär digitaliseringen inom omsorg, hälso- och sjukvård också stora utmaningar i form av exempelvis säkerhet, integritet och interoperabilitet (systemens förmåga att kommunicera och fungera tillsammans). Vem får tillgång till information om människors hälsa? Hur påverkas patienter och personal? Dagens system hanterar ofta livsviktig information och är ett nödvändigt arbetsverktyg för personalen. Hur kan du som biomedicinsk analytiker vara med och påverka och ta tillvara på möjligheterna som finns med eHälsa? Den digitala utvecklingen har bara börjat. För att kunna vara med och driva på arbetet finns behov av kompetens inom eHälsa för alla som är med och berörs. För att förstå och utveckla eHälsa behövs kunskaper från flera olika ämnesområden. Syftet med denna kurs är att ge grundläggande kunskaper inom eHälsa och bioinformatik för att kritiskt kunna reflektera över möjligheter, nytta och utmaningar med digital informationsteknik i omsorg, hälso- och sjukvård med fokus på klinisk laboratorieverksamhet.
Antagningspoäng
Behörighet
Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå samt särskild behörighet: Kandidatexamen i biomedicinsk laboratorievetenskap, eller motsvarande.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.lnu.4xn018.15121.20262
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:38:15.020499+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.lnu.4xn018.15121.20262
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.lnu.4xn018.15121.20262
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- 4XN018
- Ändringstid enligt källan
- 2026-04-27T12:50:37
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.