Geography for Teachers, 1-90 credits

Kursen består av 11 delkurser. I kursen får du kunskap om hur kartor och GIS påverkar hur vi betraktar och tolkar världen. Vi granskar och analyserar klimatförhållanden och hållbarhetsfrågor och hur de relaterar till bosättningsmönster, befolkningsfördelning och användning av kulturlandskapet. Människans påverkan på naturlandskap och klimat tas upp i en av delkurserna. Vi behandlar där hur människan påverkar vegetation, jordar, vattenresurser, atmosfär, klimat, geomorfologiska processer och landformer. I en annan delkurs studerar vi och jämför sårbara platser och naturgivna risker i förhållande till intressekonflikter kring mark och vatten samt förnyelsebar energi. Vi värderar globaliseringsfrågor och rörlighet, liksom hållbar utveckling. Kolonialisering och sk utvecklingsländer studeras. Dessutom studerar och problematiserar du stadslandskapets struktur, utveckling och tolkning både genom litteraturstudier och med fältarbete i ditt närområde. Kursen avslutas med ett självständigt arbete där du tränas i vetenskapligt arbetssätt genom hela processen från planering till rapportering. Genomgående formuleras perspektiv på skolans styrdokument (Gy11/GY25) samt utgångspunkter för betyg och bedömning. Diskussioner kring didaktiska överväganden utifrån Gy11/GY25 återkommer fortlöpande under kursens gång. Vid eventuella frågor kontakta kursansvarig Carl-Johan Nordblom.