Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Dalarna University
Later stage Master’s Programme in Audiovisual Studies
Dagens mediesamhälle är i ökande grad präglat av både ljud och bild i samverkan, audiotivt och visuellt – vad som med ett gemensamt begrepp kallas audiovisuellt. Vi ser det audiovisuella i film och television, vi ser det i nya interaktiva lösningar för webben och i datorspelen men även i musikbranschen. I vårt magi…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 31 augusti 2026
- Falun
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
Dagens mediesamhälle är i ökande grad präglat av både ljud och bild i samverkan, audiotivt och visuellt – vad som med ett gemensamt begrepp kallas audiovisuellt. Vi ser det audiovisuella i film och television, vi ser det i nya interaktiva lösningar för webben och i datorspelen men även i musikbranschen. I vårt magisterprogram – det enda i sitt slag i Sverige – tar vi fasta på detta stora och fascinerande område och erbjuder den studerande omfattande möjligheter till fördjupning och nya perspektiv bortom teori och praktik, konstnärligt och vetenskapligt. Audiovisuella studier är programmet för dig som har ett stort intresse för det audiovisuella området, konstnärlig och teknisk erfarenhet samt en kandidatexamen inom ljud- och musikområdet och/eller foto- och rörlig-bildområdena och vill fördjupa och vidareutveckla kunskaperna till en personligt unik kunskapsprofil. Programmet, som går på två terminer, har fyra delkurser som tar den studerande från en introduktion till området, via egen produktion och fördjupning i egenhändigt valda produktionsmetoder, fördjupning i vetenskaplig teori och metod inom området till ett examensarbete där den studerande har stora möjligheter att påverka och välja inriktning på sin produktion. Examen Den studerande kan efter fullföljt program ansöka om en filosofie magisterexamen i Audiovisuella studier. Vad blir man efter utbildningen? Programmet förbereder den studerande inför fortsatt verksamhet inom medieindustrin, inom forskning vid universitet eller lärarverksamhet.
Antagningspoäng
Behörighet
Bachelor‘s degree in music, sound and music production, composition, visual production, audiovisual production, graphic design, or teaching degree with a focus on media production, alternatively a bachelor‘s degree combined with documented knowledge and experience of production processes and current technology in the audio and/or visual field.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.hda.kavpa.h3qrd.20262
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:37:24.182473+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Dalarna University
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.hda.kavpa.h3qrd.20262
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.hda.kavpa.h3qrd.20262
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- KAVPA
- Ändringstid enligt källan
- 2026-06-12T10:30:06
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.