Learning to read and write for pre-school teachers who teach in pre-school classes

Kursen syftar till att fortbilda förskollärare som undervisar i förskoleklass och de första skolåren om läs- och skrivprocessen samt läs- och skrivundervisning. Teorier om läs- och skrivinlärining och läs- och skrivutveckling fokuseras, samt betydelsen av didaktiska och metodologiska val. Stor vikt läggs vid att studenten ska förstå hur elever, på såväl första- som andraspråk, utvecklar läs- och skrivförmåga under förskoleklass och under fortsatta skolår. Relationen kring lek och lärande ämnesövergripande undervisning studeras. Tidiga insatser för att förebygga läs- och skrivsvårigheter samt specialdidaktiska insatser diskuteras också. Utifrån skolans styrdokument fokuseras planering av läs- och skrivundervisning, kartläggning samt bedömning av elevernas läs- och skrivutveckling.