Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
University of Gothenburg
Principles of Concurrent Programming
Concurrent and parallel programming has become ubiquitous in modern software and systems, where concurrency is leveraged to exploit physical parallelism and speed up computations, to provide interactive multi-tasking, and to handle interaction with asynchronous external events. This course aims to provide an introd…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 19 januari 2026
- Uppgift saknas
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
Concurrent and parallel programming has become ubiquitous in modern software and systems, where concurrency is leveraged to exploit physical parallelism and speed up computations, to provide interactive multi-tasking, and to handle interaction with asynchronous external events. This course aims to provide an introduction to the principles underlying concurrent systems, as well as to practical programming solutions for modeling and exploiting concurrency in programs. Domains where such principles and practices are relevant include operating systems, distributed systems, real-time systems, and multicore architectures. The concepts covered in the course include: - physical vs logical parallelism - concurrency problems (race conditions, interference, deadlock, fairness, livelock). - mutual exclusion - shared memory synchronization (using semaphores or fine grained locking) - message-passing synchronization (using message queues) The course illustrates practical solutions to concurrent programming using both imperative and functional programming languages. Thus, the course will also include short introductory tutorials on functional programming in general and on the functional programming language used in the course, providing sufficient background to understand and use the concurrent programming abstractions demonstrated by means of functional languages.
Antagningspoäng
Behörighet
The student should have successfully completed at least 7.5 hec in imperative/object-oriented programming such as DIT012, DIT948 or equivalent, an additional course in programming or data structures. Moreover, the student must also have knowledge in propositional logic, which is acquired by successfully completing courses such as DIT980, DIT725, the part on introductory algebra from MMGD200, or equivalent.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-01-19
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.gu.dit392.86020.20261
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:36:42.164498+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
University of Gothenburg
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.gu.dit392.86020.20261
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.gu.dit392.86020.20261
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- DIT392
- Ändringstid enligt källan
- 2026-01-12T09:38:53
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.