Schools as Learning Organisations

Kursen syftar till att fördjupa studenternas kunskaper om skolutvecklingens olika organisatoriska förutsättningar genom att belysa olika teoretiska perspektiv i relation till ett lärande organisationsperspektiv. De läraktiviteter som ingår i kursen centreras runt fyra innehållsliga teman: - Att förstå skolan som en lärande organisation - en introduktion till de tankar och den teoribildning som ligger till grund för lärande organisationsperspektivet - Att analysera skolan utifrån ett lärande organisationsperspektiv - verktyg och metoder för att analysera den egna praktiken - Att tillämpa ett lärande organisationsperspektiv på skolans praktik - arbete med att syntetisera analys och teoretiska perspektiv och att diskutera ledarskap och skolutveckling i relation till den egna praktiken - Att problematisera ett lärande organisationsperspektiv genom att diskutera utgångspunkter för och konsekvenser av ett sådant perspektiv i relation till den teoretiska och praktiska förståelsen av det Arbetet med läraktiviteterna överlappar delvis och löper parallellt med varandra under kursens gång.