Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
Stockholm University
Social Entrepreneurship
The aim of this course is to introduce students to the context of social innovation and social entrepreneurship. Through project work students will increase their understanding of various theories and practices from the field, while being exposed to the action-oriented skills required for developing and implementing…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 3 november 2026
- Uppgift saknas
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
The aim of this course is to introduce students to the context of social innovation and social entrepreneurship. Through project work students will increase their understanding of various theories and practices from the field, while being exposed to the action-oriented skills required for developing and implementing a social innovation and/or creating the social-oriented new venture. In our society social needs are addressed in a variety of different ways. Some of these needs are addressed mainly through public organisations, some in private spheres through associations or businesses, and others in informal organisations or maybe not at all. As changes occur in our society, the current practices we use to meet our needs will not necessarily be the same practices we use to meet our needs in the future. In response, a number of initiatives are emerging. The creation of these new initiatives is the focus of this course. Social innovation involves the identification of new problems and finding new solutions for action, individually or collectively. Entrepreneurship, as the process of developing and carrying out these initiatives, focuses on creating new ‘worlds’ in our minds, in how we discuss these with others, and finally how we actually carry out concrete activities. Social innovation and entrepreneurship can, and probably will, involve logics from different sectors of society. During the course, ethical, moral and normative issues will be considered in relation to practical examples and project work. The course’s key topics are: 1. Social Entrepreneurship 2. Social Return-on-Investment (SROI) 3. Corporate Social Responsibility 4. Public Relations 5. Not-for profit business models.
Antagningspoäng
Behörighet
120 HE credits. Swedish upper secondary school course English B, or the equivalent, or one of the following tests. Cambridge CPE och CAE: Pass. IELTS : 6.0 (with no part of the test below 5.0). TOEFL (paper based): 550 (with minimum grade 4 on the written test part). TOEFL (computer based): 213. TOEFL (internet based): 79.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-11-03
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.su.fe6607.31136.20262
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:39:10.072499+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
Stockholm University
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.su.fe6607.31136.20262
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.su.fe6607.31136.20262
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- FE6607
- Ändringstid enligt källan
- 2026-01-29T15:25:41
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.