Antagningsdata

Välj region och språk

Välj språk för hela webbplatsen.

Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.

Dalarna University

Special Education and a Changing Teaching Assignment for Secondary Teachers – School Years 7–9 - Work-Integrated Programme

The course deals with and problematizes identification and mapping of students‘ needs and adaptation of teaching with particular regard to neuropsychiatric difficulties. This includes a focus on both promotion and prevention efforts. The course also deals with the school‘s organization and cooperation with other pro…

  • Högskoleutbildning
  • Uppgift saknas
  • 30 augusti 2027
  • Falun
  • Uppgift saknas
  • 25 %

Översikt

The course deals with and problematizes identification and mapping of students‘ needs and adaptation of teaching with particular regard to neuropsychiatric difficulties. This includes a focus on both promotion and prevention efforts. The course also deals with the school‘s organization and cooperation with other professions in order to support students‘ learning and development. In the course, the student is given the opportunity to explore historical, political, philosophical and comparative perspectives on the school in order to problematize the construction of different student and teacher identities.

Antagningspoäng

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Behörighet

Introduction to the Teaching Profession for Secondary Teachers - School Years 7-9 - Work-Integrated Programme, 7.5 credits, Teaching, Learning and Leadership for Secondary Teachers - School Years 7-9 - Work-Integrated Programme, 7.5 credits and Placement 1 for Secondary Teachers - School Years 7-9 - Work-Integrated Programme, 7.5 credits

Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.

Källa, mått och datakvalitet
Källa
Skolverket Susa-navet
Period
2027-08-30
Mått
Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
Population
Utbildningstillfälle e.uoh.hda.gpg3af.h3szy.20272
Senaste kontroll
2026-09-23T10:37:24.182473+00:00
Begränsning
GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.

Utbildningens innehåll

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studiernas upplägg

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Ansökan och viktiga datum

  1. Utbildningen startar
  2. Utbildningen slutar

Lön och lönefördelning

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Vanliga yrken efter utbildningen

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studenterna

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Geografisk bakgrund

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Tidigare gymnasieskolor och program

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Genomströmning och utfall

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Om anordnaren

Dalarna University

Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.

Källor och datakvalitet

Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.

Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.

Källidentitet och publiceringsversion
Publiceringsversion
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Utbildningsidentitet hos källan
i.uoh.hda.gpg3af.h3szy.20272
Tillfällesidentitet hos källan
e.uoh.hda.gpg3af.h3szy.20272
Utbildningsformens källkod
HS
Utbildningskod hos källan
GPG3AF
Ändringstid enligt källan
2026-06-24T14:00:25

Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.