Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
KTH Royal Institute of Technology
Supervising school placements students, advanced course
Kursen vänder sig till högstadie- och gymnasielärare som i sin yrkesutövning tar emot studenter på verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Denna kurs syftar till att vidareutveckla deltagarnas pedagogiska kompetens som handledare för lärarstudenter genom seminarier och föreläsningar som behandlar teorier och modeller…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 15 mars 2027
- KTH Campus
- Uppgift saknas
- 25 %
Översikt
Kursen vänder sig till högstadie- och gymnasielärare som i sin yrkesutövning tar emot studenter på verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Denna kurs syftar till att vidareutveckla deltagarnas pedagogiska kompetens som handledare för lärarstudenter genom seminarier och föreläsningar som behandlar teorier och modeller för undersökande arbetssätt rörande lärande och handledning av VFU-studenter. Den syftar vidare till att utveckla handledarkompetens genom att studenterna utför en undersökning inom området och presenterar resultaten. Denna handledarkurs ges som en fristående kurs på distans med fyra digitala träffar med obligatorisk närvaro. Information om alla träffar, förberedelsearbete samt inlämningsuppgifter finns beskrivna på kursens sida på Canvas; https://canvas.kth.se/courses/61529 Alla kursens träffar använder samma Zoom länk https://kth-se.zoom.us/j/64585911376. Träffarna introducerar och diskuterar kursinnehållet och gruppdiskussioner på träffarna är en viktig del av kursen för både informationsinhämtning, bearbetning av kursmaterial och för egenreflektion. I kursen används Canvas där all information och kommunikation sker vid sidan av träffarna. Schema VT26 Träff 1 V.6 3/2 kl.17.00-18.00 Introduktion Träff 2 V.8 18/2 kl.16.00-18.00 Metod Träff 3 V. 12 19/3 kl.16.00-18.00 Bedömning och svåra samtal Träff 4 V.16 13/4 kl.16.00-17.00 Frivilligt deltagande med frågestund/handledning gällande er forskning/undersökning. Träff 5 V.20 13/5 kl.16.00-18.00 Muntlig redovisning av projekt/undersökning
Antagningspoäng
Behörighet
Behörighetsuppgift saknas i den publicerade källan.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-03-15
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.kth.lt1058.12795.20271
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:38:02.783888+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
KTH Royal Institute of Technology
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.kth.lt1058.12795.20271
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.kth.lt1058.12795.20271
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- LT1058
- Ändringstid enligt källan
- 2026-09-01T09:47:42
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.