Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
University of Gothenburg
Swedish as a Second Language for teachers school years 4 - 6, (Lärarlyftet)
<br> Kursen ingår i Lärarlyftet. Kursen är indelad i fyra delkurser om vardera 7,5 hp. Utifrån din lärarerfarenhet, och med din undervisningsvardag som resurs, fördjupar du dina ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper, liksom din förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning med ett flerspråkigt p…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 31 augusti 2026
- Ortsoberoende
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
<br> Kursen ingår i Lärarlyftet. Kursen är indelad i fyra delkurser om vardera 7,5 hp. Utifrån din lärarerfarenhet, och med din undervisningsvardag som resurs, fördjupar du dina ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper, liksom din förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning med ett flerspråkigt perspektiv. I alla delkurser får du ta del av aktuell forskning som är relevant för dig som lärare i åk 4-6. Delkurs 1, Introduktion till svenska som andraspråk årskurs 4-6, syftar till att ge en grundläggande kunskap om ämnet svenska som andraspråk och insikter om flerspråkiga elevers lärandevillkor i skola och samhälle. I delkursen diskuterar vi även språkets roll för identitetsutveckling. Delkurs 2, Flerspråkiga elevers andraspråksutveckling, syftar till att ge dig kunskaper om olika aspekter av flerspråkighet. Du får ta del av exempel på arbetssätt som stärker språkutvecklingen såväl muntligt som skriftligt i det flerspråkiga klassrummet och du får prova på att analysera och bedöma muntlig och skriftlig produktion. I Delkurs 3, Litteracitetsutveckling på ett andraspråk, behandlar vi flerspråkiga barns utveckling av läs- och skrivförmågan på ett andraspråk. Du får också ta del av hur kunskap om flerspråkiga elevers litteracitetsutveckling kan omsättas i undervisningen. Litteraturens och läsandets betydelse för språklig utveckling och identitetsskapande hos flerspråkiga elever belyses också i delkursen. I Delkurs 4, Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, fördjupar du dig i arbetssätt som främjar elevens språk- och kunskapsutveckling. Ett urval av genrer som elever möter och skriver i skolan belyser vi ur ett flerspråkigt perspektiv. I delkurs 4 arbetar vi med modeller för bedömning och dokumentation av elevers skolspråksutveckling på ett andraspråk som bygger vidare på kunskaper från delkurs 2 och 3.
Antagningspoäng
Behörighet
Grundläggande behörighet och intyg om huvudmannens godkännande.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.gu.sau019.28022.20262
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:37:05.043163+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
University of Gothenburg
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.gu.sau019.28022.20262
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.gu.sau019.28022.20262
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- SAU019
- Ändringstid enligt källan
- 2026-08-24T10:16:09
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.