Antagningsdata

Välj region och språk

Välj språk för hela webbplatsen.

Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.

University of Gothenburg

The Good Life: Theology, Philosophy and Human Flourishing

This course examines the relationship between Christian theology and philosophy by focussing on the question of the good life. What is the good life, for humans as well as other creatures? How does Christian belief and practice impact an understanding of the good life? The course will consider the idea of the good l…

  • Högskoleutbildning
  • Uppgift saknas
  • 19 januari 2026
  • Uppgift saknas
  • Uppgift saknas
  • 50 %

Översikt

This course examines the relationship between Christian theology and philosophy by focussing on the question of the good life. What is the good life, for humans as well as other creatures? How does Christian belief and practice impact an understanding of the good life? The course will consider the idea of the good life from historical and contemporary perspectives, with emphasis on the intersection of faith and reason. In particular, it will train students to navigate interdisciplinary questions as the course moves between general themes – happiness, the good, flourishing – and texts addressing specific traditions of formation rooted in religious ways of life.

Antagningspoäng

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Behörighet

Degree of Bachelor or completed courses of at least 180 credits at first cycle level, of which at least 90 credits with progression in some main field of study where it is included a bachelor's thesis of at least 15 credits. Qualified are also those that have equivalent foreign education or that have equivalent prior knowledge according to earlier study regulation. Furthermore, knowledge corresponding to English A/English 5 is required.

Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.

Källa, mått och datakvalitet
Källa
Skolverket Susa-navet
Period
2026-01-19
Mått
Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
Population
Utbildningstillfälle e.uoh.gu.rt2329.22153.20261
Senaste kontroll
2026-09-23T10:37:05.043163+00:00
Begränsning
GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.

Utbildningens innehåll

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studiernas upplägg

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Ansökan och viktiga datum

  1. Utbildningen startar
  2. Utbildningen slutar

Lön och lönefördelning

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Vanliga yrken efter utbildningen

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studenterna

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Geografisk bakgrund

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Tidigare gymnasieskolor och program

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Genomströmning och utfall

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Om anordnaren

University of Gothenburg

Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.

Källor och datakvalitet

Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.

Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.

Källidentitet och publiceringsversion
Publiceringsversion
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Utbildningsidentitet hos källan
i.uoh.gu.rt2329.22153.20261
Tillfällesidentitet hos källan
e.uoh.gu.rt2329.22153.20261
Utbildningsformens källkod
HS
Utbildningskod hos källan
RT2329
Ändringstid enligt källan
2026-01-09T08:56:01

Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.