Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.
University of Gothenburg
The role of digitalization in the sustainable society
<p>The course aims to introduce basic knowledge in the field of sustainable development, as well as methods and tools for more sustainable ICT development and use.<br /> <br /> The course also aims both to provide an understanding of the complex relationships that affect, from a life cycle perspective, the sustainab…
- Högskoleutbildning
- Uppgift saknas
- 2 september 2024
- Uppgift saknas
- Uppgift saknas
- 50 %
Översikt
<p>The course aims to introduce basic knowledge in the field of sustainable development, as well as methods and tools for more sustainable ICT development and use.<br /> <br /> The course also aims both to provide an understanding of the complex relationships that affect, from a life cycle perspective, the sustainability of the adaptation of products and services, and to reflect on the opportunities of a computer scientist to contribute, at different levels and areas, to a sustainable society.<br /> <br /> The different parts of the course will provide knowledge and opportunities to practice the breaking down of complex sustainability aspects into manageable sub-problems that are within the areas a computer scientist can influence.<br /> <br /> The course content is:</p> <ul> <li>Principles in sustainable development.</li> <li>The role of the computer scientist in a sustainable society.</li> <li>Formulating a sustainable development project on the basis of principles for sustainability.</li> <li>Historical perspectives on IT and sustainable development.</li> <li>Current situation analysis.</li> <li>Case studies of ongoing IT and sustainability projects.</li> <li>Life Cycle Analysis.</li> <li>The challenge of rebound effects.</li> <li>Methods for selection and execution of IT and sustainability projects.</li> </ul> <p><em>Sub-courses</em><br /> <strong>1. Take-home exam</strong> <em>(Hemtentamen)</em>, 4.5 credits<br /> Grading scale: Pass with Distinction (VG), Pass (G) and Fail (U)<br /> One part of the course focuses on theoretical principles in sustainable development and serves as the basis for the formulation of a vision for the project. This part is accounted for in an individual take-home exam submitted after the end of the course.<br /> <br /> <strong>2. Project </strong><em>(Projektarbete)</em>, 3 credits<br /> Grading scale: Pass with Distinction (VG), Pass (G) and Fail (U)<br /> The other part of the course is a group project comprising the formulation of a sustanability vision, tools for analysng the current situation, developing and prioritising IT-based solutions to a sustainability challenge identified by the groups. The group project is accounted for in a written report and an oral presentation.</p>
Antagningspoäng
Behörighet
General entrance requirements for university studies and the Swedish upper secondary course Mathematics 3c/Mathematics D or equivalent.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Källa, mått och datakvalitet
- Källa
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2024-09-02
- Mått
- Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
- Population
- Utbildningstillfälle e.uoh.gu.dit735.48621.20242
- Senaste kontroll
- 2026-09-23T10:36:42.164498+00:00
- Begränsning
- GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.
Utbildningens innehåll
Studiernas upplägg
Ansökan och viktiga datum
- Utbildningen startar
- Utbildningen slutar
Lön och lönefördelning
Vanliga yrken efter utbildningen
Studenterna
Geografisk bakgrund
Tidigare gymnasieskolor och program
Genomströmning och utfall
Om anordnaren
University of Gothenburg
Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.
Källor och datakvalitet
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Källidentitet och publiceringsversion
- Publiceringsversion
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Utbildningsidentitet hos källan
- i.uoh.gu.dit735.48621.20242
- Tillfällesidentitet hos källan
- e.uoh.gu.dit735.48621.20242
- Utbildningsformens källkod
- HS
- Utbildningskod hos källan
- DIT735
- Ändringstid enligt källan
- 2024-09-06T09:04:34
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.