Antagningsdata

Välj region och språk

Välj språk för hela webbplatsen.

Tillfället ingår inte i den aktuella katalogen. Uppgifterna är bevarade från en tidigare publicering. Kontrollera aktuellt utbud hos anordnaren.

Linköping University

Theories of Research and Methods of Inquiry

<p>The course considers qualitative and quantitative research strategies with relevance for outdoor educational research. The focus is on researching teaching and learning in outdoor learning environments. Different methods of data collection and methods of analysis are discussed and practiced. Ethics is an importan…

  • Högskoleutbildning
  • Uppgift saknas
  • 26 oktober 2026
  • Uppgift saknas
  • Uppgift saknas
  • 50 %

Översikt

<p>The course considers qualitative and quantitative research strategies with relevance for outdoor educational research. The focus is on researching teaching and learning in outdoor learning environments. Different methods of data collection and methods of analysis are discussed and practiced. Ethics is an important aspect of research and is also part of the course.</p> <p>The course emphasizes practical research activities such as fieldwork and different kinds of data collection. Lectures and seminars are a complement to more independent practical work. The students are also supposed to conduct minor analyzes of data.&nbsp;</p>

Antagningspoäng

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Behörighet

A Teacher Degree or Pre-school Teacher Degree of at least 180 ECTS credits or 180 ECTS credits passed with 90ECTS credits in in Pedagogy or Educational work (or the equivalent) including a degree project of 15 ECTS credit English corresponding to the level of English in Swedish upper secondary education (Engelska 6). Exemption from Swedish.

Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.

Källa, mått och datakvalitet
Källa
Skolverket Susa-navet
Period
2026-10-26
Mått
Behörighetstext återgiven från publicerat Susa-underlag; ingen personlig behörighetsbedömning.
Population
Utbildningstillfälle e.uoh.liu.917a21.27175.20262
Senaste kontroll
2026-09-23T10:38:02.783888+00:00
Begränsning
GY11 och GY25 mappas inte av Antagningsdata. Grundläggande och särskilda villkor separeras inte utan strukturerat underlag.

Utbildningens innehåll

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studiernas upplägg

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Ansökan och viktiga datum

  1. Utbildningen startar
  2. Utbildningen slutar

Lön och lönefördelning

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Vanliga yrken efter utbildningen

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Studenterna

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Geografisk bakgrund

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Tidigare gymnasieskolor och program

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Genomströmning och utfall

Uppgift saknasVerifierat underlag är inte anslutet till detta utbildningstillfälle.

Om anordnaren

Linköping University

Anordnare för det publicerade utbildningstillfället.

Källor och datakvalitet

Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.

Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.

Källidentitet och publiceringsversion
Publiceringsversion
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Utbildningsidentitet hos källan
i.uoh.liu.917a21.27175.20262
Tillfällesidentitet hos källan
e.uoh.liu.917a21.27175.20262
Utbildningsformens källkod
HS
Utbildningskod hos källan
917A21
Ändringstid enligt källan
2026-02-03T18:50:52

Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.