Officiell utbildningsinformation
Läs anordnarens information och kontrollera aktuella villkor innan du ansöker.
Ekerö
<p>Undervisningen i ämnet webbutveckling på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Webbens betydelse och funktion</em></p> <ul> <li>Webben som plattform för applikationer av olika slag.</li> <li>Terminologi inom området webbutveckling.</li> </ul> <p><em>Webbsidor</em></p> <ul> <li>Fördjupn…
<p>Undervisningen i ämnet webbutveckling på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Webbens betydelse och funktion</em></p> <ul> <li>Webben som plattform för applikationer av olika slag.</li> <li>Terminologi inom området webbutveckling.</li> </ul> <p><em>Webbsidor</em></p> <ul> <li>Fördjupning i märkspråk där det huvudsakliga innehållet är standarderna för HTML (hypertext markup language) och CSS (cascading style sheets) med fokus på responsiv design.</li> <li>Användning av verktyg och metoder för att effektivisera kodskapande, till exempel variabler för att förenkla CSS-kod.</li> <li>Användning av ramverk eller klassbibliotek inom design eller skriptspråk.</li> <li>Bilder, ljud, video och två- eller tredimensionell interaktiv grafik för webbapplikationer.</li> <li>Kvalitetssäkring av webblösningars funktion och validering av koders kvalitet.</li> <li>Typsnitt, färgscheman och principer för layout av gränssnitt samt bakomliggande teorier.</li> <li>Skriptspråk för webbutveckling på klientsidan och dokumentobjektsmodellen.</li> <li>Hot och sårbarheter som dynamiska lösningar riskerar att medföra samt hur dessa kan motverkas.</li> </ul> <p><em>Tillgänglighet</em></p> <ul> <li>Riktlinjer för god praxis och tillgänglighet inom webbutveckling.</li> <li>Hantering och anpassning av kod, bilder och media för att uppnå tillgänglighet.</li> <li>Hur interoperabilitet genom standarder och testning på olika plattformar kan uppnås.</li> </ul> <p><em>Webbutvecklingsprocessen</em></p> <ul> <li>Utvecklingsprocessen för ett webbprojekt med målsättning, planering och specifikation av struktur och design. Kodning, optimering, testning, dokumentation och uppföljning.</li> </ul> <p><em>Lagar och andra bestämmelser</em></p> <ul> <li>Riktlinjer, lagar och andra bestämmelser som styr hantering av digital information, däribland upphovsrätt samt bestämmelser som gäller hantering av personuppgifter och användning av kakor.</li> <li>Etiska överväganden i samband med webbutveckling.</li> </ul> <h4 style="margin-left:0px; margin-right:0px"> Att läsa på distans innebär:</h4> <ul style="margin-left:0px; margin-right:0px"> <li>att du inte kommer att ha lektioner i din utbildning</li> <li>att du får instruktioner och uppgifter via skolans digitala lärplattform</li> <li>att kontakten med din lärare sker i huvudsak via den digitala lärplattformen eller via mejl</li> <li>att du behöver tillgång till en dator och internetuppkoppling</li> <li>att du behöver kunna planera och genomföra dina studier självständigt</li> <li>att timmarna du behöver studera är minst lika många som vid klassrumsstudier – även om du själv kan välja <em>när</em> du studerar</li> <li>att slutprovet görs på plats på skolan</li> </ul>
Behörighetsuppgift saknas i den publicerade källan.
Texten återges från Susa-underlaget. Antagningsdata gör ingen egen mappning mellan GY11 och GY25 och bedömer inte personlig behörighet.
Läs anordnarens information och kontrollera aktuella villkor innan du ansöker.
Utbildningsfakta för valt tillfälle kommer från Skolverket Susa-navet.
Hämtad . Publicerad . Tider visas i svensk tid.
Anordnare, utbildning och utbildningstillfälle är separata identiteter. Uppgifter om ansökan bör kontrolleras på den officiella webbplatsen. Kompletterande statistik har inte hämtats från denna källa.