Theoretical and methodological approaches in research on educational leadership and school improvement

Education facts

Code: PAAU81

I kursen studeras forskning och vetenskapligt arbete med avseende på teoretiska och<br> metodologiska perspektiv, analysarbete samt tidigare forskning i relation till egna<br> forskningsproblem. Under det första momentet utgår studenten från en tidigare formulerad forskningsfråga med<br> utgångspunkt i utvecklings- och kunskapsbehov inom en pedagogisk verksamhet. Några<br> vanligt förekommande teoretiska och metodologiska ansatser inom forskning om<br> utbildningsledning och skolutveckling studeras och relateras till studentens forskningsfråga.<br> Under det andra momentet tränar studenten på att genomföra en vetenskaplig analys av ett<br> empiriskt material. Under det tredje momentet påbörjar studenten en kartläggning av<br> forskningsfronten med utgångspunkt i vald forskningsfråga. Under kursens gång arbetar studenterna individuellt och i seminarieform. Undervisning och<br> handledning sker på digitala lärträffar och via lärplattform.

Entry requirements

PAAU11 Verksamhetens politiska styrning och professionella ledning, 15 hp och PAAU20 Att leda lokal skolutveckling, 15 hp alternativt Rektorsprogram 30 hp. Därutöver ytterligare 30 hp inom Magister-/ masterprogram i utbildningsledning och skolutveckling (SAUTS), varav minst 5 hp från PAAU50 Skolan som lärande organisation,15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Theoretical and methodological approaches in research on educational leadership and school improvement

  Karlstad University

  Karlstad

  Start date: 18 January 2027

  End date: 6 June 2027

  Pace of study: 50 %