This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Karlstad University
Theoretical and methodological approaches in research on educational leadership and school improvement
I kursen studeras forskning och vetenskapligt arbete med avseende på teoretiska och<br> metodologiska perspektiv, analysarbete samt tidigare forskning i relation till egna<br> forskningsproblem. Under det första momentet utgår studenten från en tidigare formulerad forskningsfråga med<br> utgångspunkt i utvecklings-…
- Higher education
- Information unavailable
- 18 January 2027
- Karlstad
- Information unavailable
- 50 %
Overview
I kursen studeras forskning och vetenskapligt arbete med avseende på teoretiska och<br> metodologiska perspektiv, analysarbete samt tidigare forskning i relation till egna<br> forskningsproblem. Under det första momentet utgår studenten från en tidigare formulerad forskningsfråga med<br> utgångspunkt i utvecklings- och kunskapsbehov inom en pedagogisk verksamhet. Några<br> vanligt förekommande teoretiska och metodologiska ansatser inom forskning om<br> utbildningsledning och skolutveckling studeras och relateras till studentens forskningsfråga.<br> Under det andra momentet tränar studenten på att genomföra en vetenskaplig analys av ett<br> empiriskt material. Under det tredje momentet påbörjar studenten en kartläggning av<br> forskningsfronten med utgångspunkt i vald forskningsfråga. Under kursens gång arbetar studenterna individuellt och i seminarieform. Undervisning och<br> handledning sker på digitala lärträffar och via lärplattform.
Admission scores
Entry requirements
PAAU11 Verksamhetens politiska styrning och professionella ledning, 15 hp och PAAU20 Att leda lokal skolutveckling, 15 hp alternativt Rektorsprogram 30 hp. Därutöver ytterligare 30 hp inom Magister-/ masterprogram i utbildningsledning och skolutveckling (SAUTS), varav minst 5 hp från PAAU50 Skolan som lärande organisation,15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2027-01-18
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.kau.paau81.56430.20271
- Last checked
- 2026-09-23T10:37:56.839657+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.kau.paau81.56430.20271
- Offering identity in the source
- e.uoh.kau.paau81.56430.20271
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- PAAU81
- Change time according to the source
- 2026-09-14T15:57:46
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.