Advanced Development and Quality Analysis in Teaching with a focus on F-6
Kristianstad University
Kristianstad
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: VAK10U
Kursens innehÄll delas in i tre moduler, som fokuserar praktiska och teoretiska redskap, innehÄllsdimensioner, och former för undervisningsutvecklande arbete. Modul 1. Former för systematisk dokumentation och analys av undervisning i relation till elevers lÀrande och utveckling (2,5 hp) Modulen introducerar metoder och dokumentationsformer för systematisk analys och utveckling av undervisning i den egna praktiken genom olika typer av dokumentation, kunskapstester och kartlÀggningsmaterial och hur de kan anvÀndas som underlag för analys, uppföljning och utveckling av undervisningen. Syftesdriven planering av dokumentation och analys relateras till tillgÀnglig tid, resurser samt relevanta etiska och lagmÀssiga krav. Modul 2. God undervisningspraktik och individuell undervisningsskicklighet (1,5 hp) Modulen behandlar forskningssammanstÀllningar över god undervisningspraktik pÄ vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt ger kritiska perspektiv pÄ dessa i relation till olika skolformer, verksamheter och Àmnen. Vidare introduceras etablerade ramverk för beskrivning och bedömning av undervisningsskicklighet samt forskning om kÀnnetecken hos sÀrskilt skickliga lÀrare och deras betydelse för elevers lÀrande och utveckling. Modul 3. Undervisningsutvecklande arbete (3,5 hp) Modulen behandlar modeller för kollegial och evidensbaserad undervisningsutveckling samt hur fokus för utvecklingsinsatser kan identifieras och problematiseras utifrÄn lokala förhÄllanden, styrdokument och tillgÀnglig kunskap. Vidare behandlas praktiskt genomförande, uppföljning och utvÀrdering av undervisningsutvecklande arbete i ett lokalt kollegialt sammanhang samt former för granskning, spridning och kritisk analys av resultat i relation till uppsatta mÄl.
Verksam som legitimerad lÀrare eller förskollÀrare inom skolvÀsendet samt beslut om meriteringsnivÄ 1 och 30 högskolepoÀng efter behörighetsgivande examen, varav minst 7,5 högskolepoÀng pÄ avancerad nivÄ.
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
Kristianstad University
Kristianstad
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2026-09-07T15:40:08