Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Published education catalogue

Including and Special Pedagogic Perspectives in the Municipal Art and Music

Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.

Education facts

Code: KUPE11

Den hÀr kursen ger dig verktygen för att följa och stödja elevers utveckling och lÀrande i kulturskolan. Du fÄr lÀra dig olika undervisningsmetoder och arbetssÀtt som fungerar för alla elever, oavsett deras behov. Kursen lÀses under en termin och tÀcker inkluderande och specialpedagogiska förhÄllningssÀtt, bÄde historiskt och internationellt. Du fÄr insikt i hur man förebygger, identifierar och stödjer utveckling och lÀrande genom professionell samverkan. Under kursen lÀr du dig att anvÀnda verktyg för att följa och stödja elever i behov av extra hjÀlp. Vi gÄr igenom undervisningsmetoder och arbetssÀtt som fungerar för alla. Du kommer ocksÄ att fÄ kunskap om styrdokument och policyplaner för kulturskolans specialpedagogiska och inkluderande verksamhet samt modeller för reflekterande arbete. PÄ kursen fÄr du praktiska verktyg och metoder för att stödja alla elevers utveckling oavsett förutsÀttningar. Undervisningen sker genom seminarier och workshops. Du kommer att göra bÄde muntliga och skriftliga uppgifter, individuellt och i grupp. Kursen kan lÀsas fristÄende eller som en del av kulturskolepedagogutbildningen.

Entry requirements

GrundlÀggande behörighet samt sÀrskild behörighet motsvarande 90 hp inom ett konstnÀrligt Àmne (Musik, konst eller scenkonst).

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

Source and updates

Skolverket Susa-navet

Retrieved: .

Published: .

Show source version

Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d

Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c

Last changed according to the source: 2026-03-25T11:26:11