This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Lund University
Including and Special Pedagogic Perspectives in the Municipal Art and Music
Den här kursen ger dig verktygen för att följa och stödja elevers utveckling och lärande i kulturskolan. Du får lära dig olika undervisningsmetoder och arbetssätt som fungerar för alla elever, oavsett deras behov. Kursen läses under en termin och täcker inkluderande och specialpedagogiska förhållningssätt, både hi…
- Higher education
- Information unavailable
- 31 August 2026
- Malmö
- Information unavailable
- 25 %
Overview
Den här kursen ger dig verktygen för att följa och stödja elevers utveckling och lärande i kulturskolan. Du får lära dig olika undervisningsmetoder och arbetssätt som fungerar för alla elever, oavsett deras behov. Kursen läses under en termin och täcker inkluderande och specialpedagogiska förhållningssätt, både historiskt och internationellt. Du får insikt i hur man förebygger, identifierar och stödjer utveckling och lärande genom professionell samverkan. Under kursen lär du dig att använda verktyg för att följa och stödja elever i behov av extra hjälp. Vi går igenom undervisningsmetoder och arbetssätt som fungerar för alla. Du kommer också att få kunskap om styrdokument och policyplaner för kulturskolans specialpedagogiska och inkluderande verksamhet samt modeller för reflekterande arbete. På kursen får du praktiska verktyg och metoder för att stödja alla elevers utveckling oavsett förutsättningar. Undervisningen sker genom seminarier och workshops. Du kommer att göra både muntliga och skriftliga uppgifter, individuellt och i grupp. Kursen kan läsas fristående eller som en del av kulturskolepedagogutbildningen.
Admission scores
Entry requirements
Grundläggande behörighet samt särskild behörighet motsvarande 90 hp inom ett konstnärligt ämne (Musik, konst eller scenkonst).
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.lu.kupe11.28402.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:26.989764+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.lu.kupe11.28402.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.lu.kupe11.28402.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- KUPE11
- Change time according to the source
- 2026-03-25T11:26:11
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.