Svenskt teckenspråk för hörande – grund - Nivå 1

Education facts

Code: SVEG1000X

<p>Undervisningen i ämnet svenskt teckenspråk för hörande – grund på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Kommunikationens innehåll</em></p> <ul> <li>Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.</li> <li>Vardagliga situationer samt intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.</li> <li>Åsikter, känslor och erfarenheter.</li> <li>Vardagsliv och sociala relationer i olika sammanhang där tecknade språk används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper.</li> <li>Den svenska dövrörelsens utveckling.</li> </ul> <p><em>Reception</em></p> <ul> <li>Tydligt svenskt teckenspråk och enkla, teckenspråkiga texter, främst i lugnt tempo, som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.</li> <li>Dialoger, samtal och intervjuer.</li> <li>Berättelser och annan fiktion på svenskt teckenspråk, även i dramatiserad form.</li> <li>Meddelanden och information på svenskt teckenspråk.</li> <li>Strategier för att uppfatta betydelsebärande enheter och förstå sammanhang samt för att anpassa avläsningen till framställningens form och innehåll.</li> <li>Sökning av enkel information i ett avgränsat urval av teckenspråkiga källor av olika slag för användning i egen produktion och interaktion.</li> <li>Språkliga företeelser, däribland tecken, bokstavering, satsbyggnad, munrörelser och icke-manuella markörer, i det språk som eleverna möter.</li> <li>Hur olika markörer används för att inleda och avsluta olika typer av samtal och teckenspråkiga texter.</li> </ul> <p><em>Produktion och interaktion</em></p> <ul> <li>Samtal för kontakt och kommunikation.</li> <li>Enkla presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar på sammanhängande svenskt teckenspråk.</li> <li>Strategier, däribland omformuleringar och frågor, för att bidra till och underlätta samtal och digital interaktion.</li> <li>Hur eleverna i sin egen produktion och interaktion kan uttrycka sig sammanhängande samt med tydlighet, någon variation och grundläggande anpassning till syfte, mottagare och sammanhang. Tecken, bokstavering, satsbyggnad, munrörelser och icke-manuella markörer i elevernas egen produktion och interaktion.</li> <li>Bearbetning av egna framställningar.</li> </ul>

Entry requirements

The published source does not provide entry requirements.

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Svenskt teckenspråk för hörande – grund - Nivå 1

  Strömstad kommun