Interculturality and inclusion in Preschool, Preschool Class, Compulsory School, and School-Age Educare
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Published education catalogue
Education information from the published source. The education record and its time-bound offerings are kept separate.
Code: PDG341
Kursen fokuserar pÄ centrala frÄgor om interkulturalitet, inkludering och flersprÄkighet i dagens pedagogiska miljöer för barn. UtifrÄn teorier och begrepp rörande interkulturalitet och inkludering behandlas interkulturella perspektiv och arbetsformer i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem. Kursen behandlar aspekter av bland annat kön, klass och etnicitet i relation till barns lÀrande, identitetsskapande och livsvillkor. Dimensioner av normalitet, segregation och flersprÄkighet diskuteras i relation till förskolans, förskoleklassens, grundskolans och fritidshemmets verksamheter. Kursen belyser olika sociala kategoriseringar och hur de har betydelse för barns exkludering och inkludering inom utbildning och i samhÀllet.
General entrance requirements
Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.
University of Gothenburg
Start date:
End date:
Pace of study: 25 %
Retrieved: .
Published: .
Publication version: 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Checksum: 1b0dc54c0fc8a359f83ba9dc8f9d468479ce432de4c03bce3b8b33dd67fe3f6c
Last changed according to the source: 2025-03-03T15:01:33