Pedagogy in Community School of the Arts: Relevant Theory for the Community School of the Arts

Education facts

Code: KSPE31

Kursen syftar till att ge en förståelse för pedagogiska och didaktiska perspektiv relevanta för kulturskolan och dess fokus på barns och ungas konstnärliga utveckling och sociala fritidslärande i ett senmodernt och digitaliserat samhälle. Kursen behandlar lärande och undervisning utifrån barns och ungas perspektiv där fokus läggs på social kommunikation som en förutsättning för kulturellt och konstnärligt lärande. I kursen ställs kulturskolans verksamhet i relation till skolans och förskolans estetiska undervisning, liksom till frågor om olika typer av kontextuella förutsättningar för lärande inom området. I kursen behandlas olika teorier med relevans för en tillgänglig och inkluderande kulturskola, såsom bildningsteorier, social, relationell och kritisk pedagogik, interkulturell pedagogik, fritidslärande, konstpedagogik samt museipedagogik. Det är fyra obligatoriska campusförlagda träffar i kursen. Därutöver sker undervisningen på distans i form av nätbaserade föreläsningar, workshops och seminarier. Läs mer om utbildningen till kulturskolepedagog på Göteborgs universitets hemsida: [https://www.gu.se/scen-musik/studera-hos-oss/kulturskolepedagog](<https://www.gu.se/scen-musik/studera-hos-oss/kulturskolepedagog>)

Entry requirements

General entrance requirements

Education offerings

Each offering has its own dates and conditions. Closed offerings are retained as history and do not mean that a new application is open.

• Pedagogy in Community School of the Arts: Relevant Theory for the Community School of the Arts

  University of Gothenburg

  GÖTEBORG

  Start date: 31 August 2026

  End date: 17 January 2027

  Pace of study: 25 %