This offering is not in the current catalogue. The information is retained from an earlier publication. Check the provider's current offering.
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
Analysis of Historical Constructions
Det befintliga byggnadsbeståndet är en ekonomisk, ekologisk och social resurs med många gånger höga kulturvärden. Det är en utmaning för samhällsbyggnads-branschen att bevara och utveckla denna resurs och det behövs kunskap och metoder för att det ska bli ett attraktivt alternativ till nyproduktion eller avveckling…
- Higher education
- Information unavailable
- 31 August 2026
- VÄXJÖ
- Information unavailable
- 25 %
Overview
Det befintliga byggnadsbeståndet är en ekonomisk, ekologisk och social resurs med många gånger höga kulturvärden. Det är en utmaning för samhällsbyggnads-branschen att bevara och utveckla denna resurs och det behövs kunskap och metoder för att det ska bli ett attraktivt alternativ till nyproduktion eller avveckling av befintliga hus. Speciellt behövs kunskaper om det byggande som har högst kulturhistoriska värden. De innebär speciella utmaningar, inte minst för att de är byggda med material och metoder som är främmande för större delen av dagens byggbransch. Vid analys av äldre konstruktioner i samband med åtgärdsprogram, vård- och underhållsplanering och renoveringsinsatser är noggranna, pedagogiska och väl underbyggda arbetsbeskrivningar avgörande för ett lyckat projekt samtidigt som vårdslösa och olämpliga metod- samt materialval kan undvikas. Därmed finns goda möjligheter att bevara kulturhistoriska värden men även undvika onödiga investeringar. Syftet med denna kurs är att ge studenterna fördjupade kunskaper kring äldre trä- och murverkskonstruktioner och en förståelse för hur konstruktionerna kan analyseras med avseende på lastvägar och effekten av förändrade statiska förutsättningar samt ge en insyn till hur modern teknik kan användas för att beskriva och visualisera konstruktionslösningar. Kursen ges på halvdistans med tre obligatoriska träffar om två dagar i Växjö. Kursen är öppen för sen anmälan, vilket innebär att sista dag att skicka in ansökan är 2026-08-14.
Admission scores
Entry requirements
Grundläggande behörighet. Byggnadstekniska konstruktioner (1BY034) 7,5 hp, eller motsvarande kurser inom byggteknik/byggvetenskap eller motsvarande kurser med inriktning mot traditionella byggtekniker och material. Sökande som inte uppfyller detta krav kan genom att visa att de har motsvarande förkunskaper genom yrkeslivserfarenhet valideras som behöriga.
The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.
Source, measure and data quality
- Source
- Skolverket Susa-navet
- Period
- 2026-08-31
- Measure
- Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
- Population
- Education offering e.uoh.lnu.1by100.15929.20262
- Last checked
- 2026-09-23T10:38:02.783888+00:00
- Limitation
- Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.
Programme content
Study structure
Application and important dates
- Programme or course starts
- Programme or course ends
Salary and salary distribution
Common occupations after graduation
Students
Geographical background
Previous upper-secondary schools and programmes
Completion and outcomes
About the provider
Linnaeus University (Kalmar Växjö)
Provider for the published education offering.
Sources and data quality
Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.
Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.
Source identity and publication version
- Publication version
- 8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
- Education identity in the source
- i.uoh.lnu.1by100.15929.20262
- Offering identity in the source
- e.uoh.lnu.1by100.15929.20262
- Education-form source code
- HS
- Education code in the source
- 1BY100
- Change time according to the source
- 2026-03-10T10:19:32
The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.