Antagningsdata

Choose region and language

Choose the language for the entire website.

Norrtälje

Artificiell intelligens Nivå 1

<p>Undervisningen i ämnet artificiell intelligens på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Artificiell intelligens</em></p> <ul> <li>Definition av AI samt centrala begrepp inom området.</li> <li>Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data.</li> <li>Drivkrafter bakom utvecklingen av…

  • Municipal adult education
  • Information unavailable
  • 15 March 2027
  • Stockholm
  • Information unavailable
  • 50 %

Overview

<p>Undervisningen i ämnet artificiell intelligens på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Artificiell intelligens</em></p> <ul> <li>Definition av AI samt centrala begrepp inom området.</li> <li>Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data.</li> <li>Drivkrafter bakom utvecklingen av AI.</li> <li>Översikt över användningen av AI, däribland prediktion, robotik, vision och generativ AI samt olika tekniker och metoder som ligger bakom dessa.</li> <li>Översikt av tekniker för AI, däribland sökning, klassificering och objektigenkänning.</li> <li>Översikt av metoder och algoritmer inom AI, däribland beslutsträd, regression samt övervakat och oövervakat lärande.</li> </ul> <p><em>Praktisk användning av AI</em></p> <ul> <li>Översikt över processen för problemlösning med AI.</li> <li>Enklare typ av problemlösning med hjälp av AI, till exempel klassificering, objektigenkänning, prediktion, tolkning och bearbetning av naturligt språk (NLP), enklare maskininlärning och användning av spelagent.</li> <li>Principer för, och tillämpningar av, vanliga tekniker inom AI, däribland maskininlärning och robotik.</li> <li>Metoder för enklare träning av AI.</li> </ul> <p><em>Förhållningssätt till AI</em></p> <ul> <li>Jämförelse mellan hur enklare lösningar med AI fungerar och hur en människa löser samma problem.</li> <li>Några situationer där AI är överlägsen människan och tvärtom.</li> <li>Normer samt lagar och andra bestämmelser som gäller AI och dess användning.</li> <li>Etiska dilemman med användandet av AI, däribland transparens.</li> <li>Demokratiska, sociala, ekonomiska, miljömässiga och säkerhetsmässiga möjligheter och risker med AI-användning samt dess konsekvenser för samhället.</li> </ul> <h4 style="margin-left:0px; margin-right:0px">&nbsp; Att läsa på distans innebär:</h4> <ul style="margin-left:0px; margin-right:0px"> <li>att du inte kommer att ha lektioner i din utbildning</li> <li>att du får instruktioner och uppgifter via skolans digitala lärplattform</li> <li>att kontakten med din lärare sker i huvudsak via den digitala lärplattformen eller via mejl</li> <li>att du behöver tillgång till en dator och internetuppkoppling</li> <li>att du behöver kunna planera och genomföra dina studier självständigt</li> <li>att timmarna du behöver studera är minst lika många som vid klassrumsstudier – även om du själv kan välja&nbsp;<em>när</em>&nbsp;du studerar</li> <li>att slutprovet görs på plats på skolan</li> </ul>

Admission scores

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Entry requirements

The published source does not provide entry requirements.

The text is reproduced from the Susa source. Antagningsdata does not map GY11 and GY25 or assess personal eligibility.

Source, measure and data quality
Source
Skolverket Susa-navet
Period
2027-03-15
Measure
Entry-requirement text reproduced from the published Susa data; no personal eligibility assessment is made.
Population
Education offering e.alvis.79.188.6353848.106066
Last checked
2026-09-23T10:32:45.876031+00:00
Limitation
Antagningsdata does not map GY11 and GY25. General and specific conditions are not separated without structured source data.

Programme content

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Study structure

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Application and important dates

  1. Programme or course starts
  2. Programme or course ends

Salary and salary distribution

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Common occupations after graduation

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Students

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Geographical background

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Previous upper-secondary schools and programmes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

Completion and outcomes

Uppgift saknasVerified data is not connected to this education offering.

About the provider

Norrtälje

Provider for the published education offering.

Practical guidance

Sources and data quality

Education facts for the selected offering come from Skolverket Susa-navet.

Retrieved . Published . Times are shown in Swedish local time.

Source identity and publication version
Publication version
8e217193-f5fa-4778-b085-a4521fd03e8d
Education identity in the source
i.alvis.79.188.106066
Offering identity in the source
e.alvis.79.188.6353848.106066
Education-form source code
VUXGY
Education code in the source
ARTI1000X
Change time according to the source
2026-09-22T09:01:15

The provider, education and education offering are separate identities. Application information should be checked on the official website. Supplementary statistics have not been obtained from this source.